逄老师教材133页的表格解读?

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其将剩余价值定义为 增加值-折旧-工资

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如何解读增加值的定义?
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关键词：师教材 剩余价值 增加值 如何 增加值 剩余价值

“其将剩余价值定义为 增加值-折旧-工资”——————1、公式不伦不类。及其错误。折旧与工资都计入成本项。2、没有什么“剩余价值”，只有利润。楼主不妨将任何数字代入那个公式，看看是什么结果？