晨谷悠笛 发表于 2015-2-7 17:53
我觉得特长生应该照顾些。大学了又不是高中,得全面发展,这时候就应该突出个人方向性的学习与偏好。我认为 ...
我承认,马列公共课确实很难讲,全国都是老大难问题。我也承认很多特长生的不易,所以我在平时成绩中把比例提高到了50%,期末考试只占50%,这就是为了学生平时成绩更高。很多学生交作业要连续崔上好几次,甚至有学生对老师的提醒置若罔闻,就是坚决不交。我感觉,对课程敢不感兴趣是一回事,也是客观的。但是学习态度则是学生自己的问题了,特长生尤其问题多多。很多老师都不敢给特长学生上课,纪律很差。