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无论老师还是学生,做事都要有个度,要换位思考
帮助学生,关心学生也是一种修养,
利用自己的优势地位,无原则地苛求别人为自己工作的是一种“小人”
我想起孔子那个故事
有一次,孔子要出门,可是,天在下雨,而孔子的车上没有遮雨的车盖。
弟子告诉他:“卜商有车盖,向他借吧?”
老师出门遇雨,向学生借车盖避雨,很正常。
但孔子摇摇头。不借。
为什么呢?
孔子说:“卜商的为人啊,很吝啬财产。我听说,与人交往,要把他的优点长处推出来,这样,大家就都喜欢他了。要把他的缺点短处遮盖起来,这样,大家就不会厌弃他了。人与人这样的交往,才会长久啊。”(《孔子家语·致思》)
孔子想的,不是自己要被雨淋,而是卜商:
一个吝啬的人,向他借东西,不是让他为难吗?
借给你,他难受;不借给你,他难看。
推人入两难境界,我不仁。
一借而双方都有失,那又何必呢?
好像有那么一句话,所谓修养,就是让与你交往的人感到舒服
但我们生活中经常遇到让你内心诅咒的人,慢慢地我们自己可能也成为别人诅咒的对象,
按经济学的解释,优势地位作为稀缺资源的供给主体,具有获得租金的潜力,资本家凭借资本的所有权可以剥削工人,军事指挥官凭借指挥权可以让士兵去牺牲,官员凭借掌印权可以寻租,导师凭借对你未来的否决权可以让你老老实实白干活,其实都是一个道理,同时也都是不合理。
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