楼主: xieyongxia
19883 362

解构《资本论》之二:xuguw请进 [推广有奖]

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孟子的学生 发表于 2015-7-9 17:25:03
xuguw 发表于 2015-7-9 17:19
遵循马克思的优良传统和国学传统,我们一般不事先下定义的。
学术体系的建立,一般都是以定义为先。中国传统哲学,也非常注重阐述基本的概念,你读过陈淳的《北溪字义》吗?你在歪曲中国哲学的传统!谁说中国哲学不对概念下定义!

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xuguw 发表于 2015-7-9 17:28:17
孟子的学生 发表于 2015-7-9 17:25
学术体系的建立,一般都是以定义为先。中国传统哲学,也非常注重阐述基本的概念,你读过陈淳的《北溪字义 ...
受教了!

作为义理之学的朱子学,陈淳(1159—1223)对朱子学的重要概念范畴的理解和疏释,以及其理论思维体系的诠释作出了独特的贡献。陈淳不仅详尽地记录了他与朱熹答问、其他学友与朱熹答问等600余条、10余万字,忠实呈现了朱熹的思想,而且在探索、研究朱熹哲学理论思维体系中,撰写了《北溪字义》,为人们理解朱熹哲学理论思维起到教科书的作用,也为传播朱子学提供易简的、入门的著作。


但是,敢问陈淳前辈这位,是否以定义为出发点呢??



183
xuguw 发表于 2015-7-9 17:32:30
孟子的学生 发表于 2015-7-9 17:08
呵呵,你可以先概括一下你的社会主义的定义!
其上卷从1-14个范畴,基本上属于主体性范畴;下卷从15-26个范畴,大体上属客体性范畴。它既是一本诠释哲学概念字义的著作,对理气心性之话题,道德性命之奥旨,阴阳鬼神之秘密,都能发其旨趣,又是一本体现陈淳自己理论思维体系的哲学范畴的专著。


……


《北溪字义》是陈淳师从朱熹20余年,退而发奋研泳,选取《四书》、《五经》中“合周、程、张、朱之论而为此书,凡二十有五门,抉择精确,贯串浃洽,吾党下学功夫已到,得此书而玩味焉,则上述由斯而进矣”[2](P337)。对于每一个范畴,都能“究极根源,推明物理,由一本而万殊,合万殊而一本,毫分缕析,脉络分明”[2](P340)。学者如果能熟绎其义,溯流寻源,由本达支,那么孔子的一贯,颜渊的博约,曾子的忠恕,《中庸》的性教,孟子的仁义,都总括于该书,是性理的提纲,是道学入门的教科书。

  此26个范畴,字义的精明切当,辨析的同异分明,沉潜的精通详密,义理的致博归约,与同期西方哲学相比,亦不逊色到那里去。陈淳自己做了说明:“性命而下等字,当随本字各逐件看,要亲切,又却合聚做一处看,要得玲珑透彻,不相乱,方是见得明了。”[2](P236)逐字看与合聚看,即分看合看,要既亲切,又不相乱,玲珑透彻,见得明白。这就是说,其间有一定逻辑次序,其范畴逻辑结构如图所示。

184
xuguw 发表于 2015-7-9 17:36:35
孟子的学生 发表于 2015-7-9 17:25
学术体系的建立,一般都是以定义为先。中国传统哲学,也非常注重阐述基本的概念,你读过陈淳的《北溪字义 ...
对比一下,敢问这是哲学乎!定义乎!!




大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善。 知止(4)而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得(5)。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家(6); 欲齐其家者,先修其身(7);欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知(8);致知在格物(9)。 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身 修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。 自天子以至于庶人(10),壹是皆以修身为本(11)。其本乱而未治者 否矣(12)。其所厚者薄,而其所薄者厚(13),未之有也(14)!

在这个范畴结构表中,既有象性范畴、实性范畴,亦有虚性范畴;既有系列主体心性范畴,客体形而上道、理、太极范畴,也有道德修养工夫范畴,把人与自然、社会、人生、修养都包括其中,建构了理学理论思维范畴体系。范畴与范畴之间,相对相关、体用相资,互补互渗,融突和合,条分缕析,纲举目张。与夫身心性命之端,道理、太极之本,理义道德之旨,阴阳鬼神之秘,遍布周密,发挥无遗,为理学入门之书,影响朝鲜、日本,朝鲜、日本朱子学者曾尊奉该书为性理学的字典。

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185
xuguw 发表于 2015-7-9 17:51:33
孟子的学生 发表于 2015-7-9 17:25
学术体系的建立,一般都是以定义为先。中国传统哲学,也非常注重阐述基本的概念,你读过陈淳的《北溪字义 ...
孟子的学生有兴趣对以下两段话进行比较分析吗???

(1)道不离器。“形而上者谓之道,形而下者谓之器。自有形而上者言之,其隐然不可见底则谓之道;自有形而下者言之,其显然可见底则谓之器。其实道不离乎器,道只是器之道”[2](P285)。形而上的道是隐然的,看不见的,形而下的器是显然的、可见的。道是器的根据,器是道的显现。道器不离。为什么道器不离?“道非是外事物有个空虚的,其实道不离乎物,若离物则无所谓道。且如君臣有义,义底是道,君臣是器。若要看义底道理,须就君臣上看”[2](P285)。道不是空虚,它与物不离,离了物就无所谓道。如义是君臣的道,君臣是器,道义不离君臣,君臣之器,不可无道义。离了君臣,道义就是虚空的。


(2)理、道、太极在宋明理学中,名虽异而实等价,都是形而上本体范畴。朱熹讲“太极只是一个理字”[3](卷1)。陈淳说:“太极只是浑沦极至之理,非可以形气言。”[2](P290)他又对浑沦作了解释:“太极只是理,理本圆,故太极之体本浑沦。理无形状,无界限间隔,故万物无不各具得太极,而太极之本体各无不浑沦。”[4](P838)这里浑沦有二义:一是指理本是圆融、圆满的,所以太极之体本来浑沦;二是理无形无状,没有界限间隔,是一个无限的、无形状的整体,所以太极本体浑沦。

186
xieyongxia 发表于 2015-7-9 19:23:15
xuguw 发表于 2015-7-9 12:00
先说您的

价值概念和别人不一样,我已经说得很清楚了,传统直到主流的就是一物能够交换到另一物的数量 ...
你如果仔细阅读马克思的考察,他考察的都是别人的价值理论,如对劳动价值论的考察,特别是对李嘉图的考察中,他认为李嘉图已经确定的价值的涵义,似乎他继承了李嘉图。其实,你如果仔细阅读李嘉图就可以发现,他虽然坚持“价值由劳动时间决定适用于一切社会”,“商品的价值或其所能交换的任何另一种商品的量,取决于其生产所必需的相对劳动量,而不取决于付给这种劳动的报酬的多少。”并孜孜于“绝对价值”。李嘉图的劳动时间概念只不过像作为价值的尺度,但其价值仍然是一物能够交换到另一物的数量,这在他论述价值概念时开篇就有明确的说明“商品的价值或其所能交换的任何另一种商品的量。”马克思在批评李嘉图就是“应该责备李嘉图的,倒是他经常忘记了这种‘实际价值’,或者说,‘绝对价值’,而只是念念不忘‘相对价值’,或者说,‘比较价值’ 。”

斯密前的价值概念基本上都指这个意思,而“内在”、“实际”、“绝对”的价值概念都是对该概念的演绎。而寻找该概念的意图就是人们意在寻找决定价值的商品自身的东西,而价值自身就是相对的,寻找其内在的、实际的、绝对的本身就是缘木求鱼,这就是为什么李嘉图至死未果的原因,马克思似乎解决了李嘉图的难题,但其实马克思只是改变了价值的概念,从而改变了问题的实质。因此,解决的根本不是这个问题。

187
xuguw 发表于 2015-7-9 19:31:10
xieyongxia 发表于 2015-7-9 19:23
你如果仔细阅读马克思的考察,他考察的都是别人的价值理论,如对劳动价值论的考察,特别是对李嘉图的考察 ...
您是很有头脑的研究者。

《保卫资本论》解决您的问题,是提出“社会客观批判”和“社会主观批判”,您看看它的目录了
政治经济学教育科研网上,清楚一点的

http://www.cpeer.org/html/chubanxinxi/2015/0201/6049.html

188
xieyongxia 发表于 2015-7-9 19:35:00
xuguw 发表于 2015-7-9 12:04
关于您的第二条。您说的有几分道理的。“证伪与科学没有直接关系,以结果论科学是缺乏历史、发展的眼 ...
起点要求的是客观、现实、明确。比如数学的公理与定理一样。但导出定理一定要严格,否则就是错误的。

189
xuguw 发表于 2015-7-9 19:37:11
xieyongxia 发表于 2015-7-9 19:35
起点要求的是客观、现实、明确。比如数学的公理与定理一样。但导出定理一定要严格,否则就是错误的。
您的问题在于,

把客观仅仅看成主观、思维的“客观”,即客观知识。

客观,也是事的客观。物的客观。

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fujo11 在职认证  发表于 2015-7-9 19:44:30 来自手机
xieyongxia 发表于 2015-7-9 19:23
你如果仔细阅读马克思的考察,他考察的都是别人的价值理论,如对劳动价值论的考察,特别是对李嘉图的考察 ...
说的不错。我把马克思的劳动价值论理解为耗费劳动决定商品交换比例的理论,是对马克思劳动价值论进行的一种善意地剥离。马克思的劳动价值理论的确有价值实体或绝对价值的构成部分,这一部分,如果我们把它引申为,马克思因为把耗费劳动看成是决定商品交换最重要的因素,从而把耗费劳动当成决定商品交换内在的因素,那还有一点合理的成分。否则,耗费劳动“形成”或“凝结”成价值,就是没有根据的臆测和不知所云的神话(不敬的说法就是胡话)。

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