谢谢提供!
其实,学习、工作(教育科研工作、后面加入劳方队伍)曾经2次用到系统动力学模型,在学习和教学阶段,一次是本科论文,研究区域可持续发展问题,一次是为某省研究系统工程的运用,后面加入劳方队伍就只有系统思考而无研究了。
当然,《增长的极限》等这套丛书,确实对我们那代人打开了了解世界的窗户。
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