楼主: mkszyz
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讨论nofear网友提出的交易的问题 [推广有奖]

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nofear 发表于 2008-12-9 21:45:00

我什么时候说过读书是人与人的关系了?是你说的,你把写书算进来了,才算信息的传递。我说的是:人与人的信息的传递,并且以帕累托改进为目的的,都是交易。你在要说明读书是信息传递的时候,就把写书算进来,在说明读书不是交易的时候,就不把写书算进来,标准不断变化,偷换概念。

从你那个鲁滨逊的例子就知道,你其实连帕累托改进都没有听说过

我可没有说你无知,我说你不知道一个概念就在批判这个概念,这和无知是两回事。我哪个帖子说过无知这两个字了?

无知,是对一个人的能力的普遍性的评价,也就是说,无知的人在这件事情上不懂,在那件事情上也不懂,在什么事情上都不懂。我对你的意见不是普遍性的,而是特指你在我们讨论的问题上,对交易成本这个基本的经济学概念完全不了解,我不知道你对别的概念是不是了解。但你不了解一个概念,就在批判这个概念。这是不是学术态度?

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nofear 发表于 2008-12-9 21:46:00
以下是引用mkszyz在2008-12-9 20:11:00的发言:
以下是引用nofear在2008-12-8 2:39:00的发言:
以下是引用mkszyz在2008-12-7 21:13:00的发言:

我说你幼稚,不等于就是对你什么攻击,如果你真的幼稚,那么这只能说明我说出了事实。不说事实,歪曲事实,这才可以说是对人身的攻击。

你说我幼稚,和我们讨论的话题有关系吗?

如果说,你承认和我们讨论的话题没有关系,那么就是岔开话题。如果说,有关系,有什么关系呢?因为我幼稚,所以我说的话是错误的?那么这就是人身攻击。

一个人的话是否正确,只和他说的话的内容是什么有关,和这个人是否幼稚,是否犯罪,肤色是什么,是男是女全都没有关系。

你到现在还没有搞清楚人身攻击的定义?

我再贴《普通逻辑》(上海人民出版社出版)中人身攻击的定义:

10.人身攻击:反驳别人的观点,不是针对对方的观点发表意见,而是针对提出该种观点的人的出身、职业、长相、地位、道德品质等与论题无直接关系的方面进行攻击,这就犯了“人身攻击”的逻辑错误。例如:公共汽车站上。大家正排着整齐的队伍按先后顺序有秩序地上车,忽然来了一个抹着口红,衣着入时的女青年插队。 一个衣着朴素的农民拉了她一下,并说:“请你到后边去排队!”女青年回头一看,满脸怒气地说:“拉我于什么!乡巴佬,你也有资格来坐汽车?”

  这位女青年正是犯了“人身攻击”的错误。在日常生活中,有些人在辩论不过别人的时候便说:“你算老几?凭你这长相,狗嘴里哪能吐出象牙来?”“看你那德行。不知羞耻,还有脸出来讲话!”等等,这些说法都犯了人身攻击的错误。

你说我幼稚,是不是没有针对我的观点发表意见?而是针对我的出身、职业、长相、地位、道德品质等与论题无直接关系的方面进行攻击?

无论你说的是否是事实,都和我的观点无关!你竟然还拿“说明我说出了事实”这种话出来,说明你对人身攻击的概念一点都不了解!《普通逻辑》的例子中,女青年说农民“下巴老”是不是事实?所以这个女青年就有道理了?荒谬!


如果你真的幼稚,那么这只能说明我说出了事实。

那么,那个女青年只要说“如果你真是乡巴佬,只能说明我说了事实”,就能说明那个女青年是对的?

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mkszyz 发表于 2008-12-12 06:32:00
以下是引用nofear在2008-12-9 21:45:00的发言:

我什么时候说过读书是人与人的关系了?是你说的,你把写书算进来了,才算信息的传递。我说的是:人与人的信息的传递,并且以帕累托改进为目的的,都是交易。你在要说明读书是信息传递的时候,就把写书算进来,在说明读书不是交易的时候,就不把写书算进来,标准不断变化,偷换概念。

你可以问问别人,几乎任何一个人,谁会认为读书不是人与人的交流,如果不是人与人的交流,那么读书干什么?

再比如说读信,这难道也不是人与人的交流?

如果没有人写书,那么如何会有书?所以说读书的时候根本不需要考虑写书的事情,因为这事情已经包含在书的存在这个事实中了,根本不需要再提出了。

只是你在这里咬文嚼字。不要在这里说,你去问问你身边的,看有多少人会支持你“读书不是人与人的交流”的观点!

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mkszyz 发表于 2008-12-12 06:36:00
以下是引用nofear在2008-12-9 21:46:00的发言:

那么,那个女青年只要说“如果你真是乡巴佬,只能说明我说了事实”,就能说明那个女青年是对的?

如果我们不看乡巴佬的贬义的话,如果确实是个老乡,那么她说的是事实。

[此贴子已经被作者于2008-12-12 6:38:48编辑过]

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mkszyz 发表于 2008-12-12 07:03:00

hehe,关于帕累托改进,你以为你读了一些书本知识于是就懂了?

那个孤岛上的单身汉,你以为就不可以帕累托改进了?他的改革,可以使他的境况变好,也可以变坏(在他已有资源的配置下),这当然也可以是帕累托改进了,为什么不可以是呢?

呵呵,劝你还是好好学学吧。


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nofear 发表于 2008-12-12 10:33:00

那是不是我可以说:你是个白痴!
如果你真的是个白痴,那只能说明我说出了事实!

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nofear 发表于 2008-12-12 10:35:00
以下是引用mkszyz在2008-12-12 7:03:00的发言:

hehe,关于帕累托改进,你以为你读了一些书本知识于是就懂了?

那个孤岛上的单身汉,你以为就不可以帕累托改进了?他的改革,可以使他的境况变好,也可以变坏(在他已有资源的配置下),这当然也可以是帕累托改进了,为什么不可以是呢?

呵呵,劝你还是好好学学吧。


你原文说的是什么?你说改进一个人的劳动。改进劳动也是帕累托改进?我真的学习了。

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nofear 发表于 2008-12-12 10:36:00
以下是引用mkszyz在2008-12-12 6:32:00的发言:
以下是引用nofear在2008-12-9 21:45:00的发言:

我什么时候说过读书是人与人的关系了?是你说的,你把写书算进来了,才算信息的传递。我说的是:人与人的信息的传递,并且以帕累托改进为目的的,都是交易。你在要说明读书是信息传递的时候,就把写书算进来,在说明读书不是交易的时候,就不把写书算进来,标准不断变化,偷换概念。

你可以问问别人,几乎任何一个人,谁会认为读书不是人与人的交流,如果不是人与人的交流,那么读书干什么?

再比如说读信,这难道也不是人与人的交流?

如果没有人写书,那么如何会有书?所以说读书的时候根本不需要考虑写书的事情,因为这事情已经包含在书的存在这个事实中了,根本不需要再提出了。

只是你在这里咬文嚼字。不要在这里说,你去问问你身边的,看有多少人会支持你“读书不是人与人的交流”的观点!

如果你认为读书是交流,那你就不要说读书不是交易了,你就不要忽略书的交换过程。

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pengleigz 发表于 2008-12-12 10:40:00
以下是引用mkszyz在2008-12-12 6:36:00的发言:
以下是引用nofear在2008-12-9 21:46:00的发言:

那么,那个女青年只要说“如果你真是乡巴佬,只能说明我说了事实”,就能说明那个女青年是对的?

如果我们不看乡巴佬的贬义的话,如果确实是个老乡,那么她说的是事实。


但这个事实与女青年插队的对错是没有关系的。

不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

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mkszyz 发表于 2008-12-13 17:07:00
以下是引用nofear在2008-12-12 10:33:00的发言:

那是不是我可以说:你是个白痴!
如果你真的是个白痴,那只能说明我说出了事实!

呵呵,当然如此了。

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