楼主: xingzh
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[经济学教育] [转帖]中国的教育机构不要再在孩子们心中播种仇恨 [推广有奖]

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<p align="center"><font size="3">中国的教育机构不要再在孩子们心中播种仇恨</font></p><p align="center"><font size="3">刘业进</font></p><p><font size="3">搜狐网,12月26日,在各大网站上出现了一段题为《2009,中国加油》的视频。在视频中,一群小学生戴着红领巾整齐地站在教室里朗读着一首名为《2009,中国加油》的诗歌。视频发出后,被网友冠于“令西方丧胆的最牛小学生朗诵”之名而传遍各大网站,对视频里所呈现出来的教学方式网友纷纷表示质疑。 </font></p><p><font size="3">本人点击这一段视频,小学生们果然是“大义凛然”,令西方人“闻风丧胆”。其间夹杂着对西方国家及其领导人的谩骂和仇视。在表达对待“敌人”的立场和态度上,就是文革语言式的“打翻在地,踩上一脚”。可以断言,朗诵词绝对不是出自小学生之手,而是教师的授意。</font></p><p><font size="3">我们的教育机构为什么那么热爱革命、流血、暴力和仇恨?为什么那么仇恨西方发达国家?并且不遗余力地把暴力和仇恨的种子播撒在心智刚刚开启的小学生们的心中?法兰西民族哪里值得我们仇恨?美利坚人民哪里值得我们仇恨?把仇恨播撒在孩子们心中对于中华民族和当下每一个中国人有什么好处?</font></p><p><font size="3">我们的教育行政部门改革开放以来取得进步最迟缓的部门,也是改革步伐最慢的部门。在中小学教材和日常教学中,在大学的课程中,公然宣传革命、暴力,鼓吹流血;公然提倡仇恨和复仇。在中小学甚至大学的教育体系中,充斥着反人类、反和平、反自由的大量内容。人类基本价值观在我们国家的中小学教材中没有什么位置,相反,暴力和流血受到赞扬和鼓吹。这哪里是教学?分明就是教唆孩子们犯罪。</font></p><p><font size="3">最近,我点击经济学家茅于轼的博客,看到数千条评论中,充斥着不堪入目的污秽的言语。世界上最具侮辱性的言辞都用到极致。我知道,这些人都不是关在监狱中的罪犯,他们隐匿在自己的家里或者办公室,他们就在我们周围——他们的心灵却是这个世界上最肮脏的——他们,却就是我们的同胞。生活在这些人周围,真是危险,真是可耻。我相信,这些肮脏的心灵原本并不肮脏,而很大程度上是我们官方中小学教育机构长期灌输暴力、流血和仇恨的产物。</font></p><p><font size="3">有鉴于教育事业之根本重要性,我们呼吁打破教育的官方垄断地位,让各式各样的教育一起竞争。把公然宣传暴力、流血和仇恨的“教育”,把充满文革语言和文革思维的“教育”逐出教育领域。与此同时,当前的教育行政主管部门也应当反思,我们的教材内容,教学指导思想是不是有问题,应该如何改革。教育部门存在的问题应当拿出来讨论,是错误的东西应该尽快去掉。原则上,凡是与人类基本价值观冲突的教育内容,一律删除。</font></p><p><font size="3">永远不要在孩子们心中播种仇恨。最终,我们和我们的后代是这些仇恨种子的受害者。</font><br/></p>
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关键词:教育机构 中小学教育 发达国家 改革开放 行政部门 教育机构 西方国家 小学生 红领巾 领导人

沙发
ciwen97 发表于 2008-12-31 14:28:00 |只看作者 |坛友微信交流群
我们一是要忘记历史,忘记中国的近代史;二是要忘记马克思的理论。如果把涉及这两点的内容都从教科书中删除的话,那么,我们就只有对其它动植物和对环境的仇恨了:我们天天在屠杀诸如猪狗牛之类的动物和破坏森林。“我们和我们的后代是这些仇恨种子的受害者!”因为不仇恨,就没有了我们了!(发展是硬道理!)

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藤椅
persempre 发表于 2009-1-1 02:33:00 |只看作者 |坛友微信交流群

没什么,我们灌输,他们也灌输

大家各不相欠

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板凳
winston1986 发表于 2009-1-1 04:20:00 |只看作者 |坛友微信交流群
赫赫. 所以才培养出那么多愤青
我不是斑竹.有问题不要找我.
此猫已死,有事烧纸。
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报纸
SignPingGu 发表于 2009-1-3 23:38:00 |只看作者 |坛友微信交流群
The author knew nothing about the western society and its system.

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爱憎分明,是统治者的巩固统治的需要。

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liuyan008 发表于 2009-1-4 07:57:00 |只看作者 |坛友微信交流群
树立一个敌人,是一种工具。

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waiwjm 发表于 2009-1-6 12:30:00 |只看作者 |坛友微信交流群
关键是要客观的对待历史,不要片面夸大一党的作用,不要灌溉一个人的思想,思想一定要多元化,这要求我们的教育体制从本质上进行改变,更加注重个人的价值和自由的追求。
天行健,君子以自强不息

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