20160524【充实计划】第107期

1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
资源革命
https://bbs.pinggu.org/thread-3105693-1-1.html

2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
但根据那位教授从行为经济学方面的分析以及对信息技术的运用，叶慈和拉斯基开始设计一种错综复杂的能源使用模型。他们不只看房子的大小，还会拿同一地区的同类房子进行对比。通过利用智能电表提供的每秒钟的信息，他们还可以推断出人们在特定房子里的生活情况以及白天家里是否有人。他们甚至可以在计算能源消耗情况时考虑到天气方面的变量。在综合所有信息之后，他们会提供一个复杂的排名，而公共事业机构可以在月账单中使用该报表，向消费者展示他们的用电量与类似环境下其他人的用电量的对比信息。而当顾客发现自己在邻居中排名第43位时，他们就会采取行动了。

3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
穷人和富人的区别就是，富人总是在用经济的思维去思考怎么才能创造资源，而穷人却只会接受而不善于思考，给我的启发是如果想要在今后的社会上立足，就需要去思考如何创造资源而不是只会被动地接受。   
4.昨日你阅读的时间量（小时计算，如0.5小时）
0.5小时
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1小时，总计1.5小时

1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接http://www.ftchinese.com/story/001067678?full=y
http://www.ftchinese.com/story/001067450?full=y
http://www.ftchinese.com/story/001067671?full=y

2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录

    在过去20年，中国国有企业改革经历了国有企业结构调整、股份制改革和混合所有制改革三个阶段，前两个阶段实现了扭亏为盈、稳定发展两大战略目标。目前，第三阶段的改革正围绕带动产业结构升级这一设计展开，其核心关键是国有企业管理从管资产向管资本转变。相应的提出国有资本投资公司与运营公司试点，也从全国和各省份分类推进，已成为“十三五”国企改革的主课题之一。

    国企改革的本质是体制机制改革，这意味着政治因素具有主导性力量。……本轮中国国企改革的关键属性是务实，这是确保改革有序推进的前提。目前，本轮国企改革正从顶层设计阶段过渡到贯彻执行阶段，虽然改革进程显得有些不温不火，但无论“1+N”的顶层设计，还是“试点+地方”的执行模式，都是基于中国国情的务实选择。

3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
       国企改革是一个重大而庞杂的现实课题，务实最重要。理论体系再完善再美好，不合实际也是枉然。对于这样一个课题，要思考的实在太多……

4.昨日你阅读的时间量（小时计算，如0.5小时）：2h

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我觉得每天都有新内容，非常的充实

1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
华为为什么买下东莞千亩土地？“很多上班族开始离开深圳”http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1473374

2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
在深圳从事金融行业的赵先生对澎湃新闻表示，地价上涨是企业转移的原因之一，深圳土地价格太高，很多实体产业都在搬，“实际上很多深圳上班族已经开始离开深圳了。”

3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
这也许就是所谓的制造业转移.通过这种被动的方式.

4.昨日你阅读的时间量（小时计算，如0.5小时）
0.5 小时

5.你参与活动至今的总时间量（小时计算，如20小时）
19小时

1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
教育部原发言人谈语文教材“严重西化”：绝不可能
http://news.ifeng.com/a/20160524/48836420_0.shtml
2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
澎湃新闻：前段时间，有人称人教版小学语文教材严重西化，你怎么看？
王旭明：我到语文出版社8年了，教材隔三岔五就会出点“问题”，一会儿说国民党多了，成了“汉奸”；一会儿说百分之多少是外国的，教育部出了“卖国贼”……怎么可能呢？我国对教材有十分严格的审查制度，不是个别人和出版社的意志所能决定。我们的教材，意识形态出了问题吗？没有，也绝不可能。
澎湃新闻：但是你也认为我们的语文教材还是有问题的，对吧？
王旭明：教材应该说存在问题，但并不是所传言的“汉奸”、“卖国贼”、“西化”等方面。我们十多个各个版本的教材中，最大的问题就是中华传统文化在教材和教学中的要求偏少、偏简，虽然做了改进，但还不够。
3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
也许大部分人觉得小学就是知识的启蒙，学习知识的一个初级阶段，可是我个人觉得小学的教育最重要的是价值观，世界观初期的培养。知识的学习会伴随着我们人生的整个过程，任何时候我们都可以从课本、书籍或者社会上学到各式各样的知识，但是价值观、思想、或者说思维方式的培养是一个过程，是一个徐徐渐进的过程，而且一旦世界观、价值观形成就很难改变，所以从小学就开始树立正确的价值观一点儿都不早，我们不需要让孩子们一下子就明白这么抽象的东西，可是我们可以做好引导，一点点的告诉孩子们什么是对的什么是错的，谦虚礼貌，尊重师长，与人友善……我想从小就灌输孩子们这些传统文化，不可能会出现现在的校园暴力，少年缺乏责任感等事件，孩子们的教育不应该是错的时候打一顿告诉他们什么是对的，而是应该一开始就告诉他们什么是对的。价值观的培养很重要，可是我们好像真的缺乏这样的教育，太多关注在分数，升学率等可量化的数字上面，忽略了无法衡量的人格教育。
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1.5~~~
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40.5~~呼呼~很感谢这里呢，以前看东西只是看，现在开始培养自己思考了~~嘿嘿~

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充实每一天 发表于 2016-5-24 07:16
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1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
http://wallstreetcn.com/node/245348

2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
联储需要见到更多下行风险的减弱才能在6月加息，而英国退欧问题只要不带来金融市场巨大影响的话就不会干扰美联储。
如果未来数据和市场都能令人满意的话，则存在这几种可能的结果：
A）美联储在可以预见的近期采取加息行动——这可能是市场最为广泛预期的结果。
B）美联储考虑会6月加息，但是也有委员支持7月再加息。考虑到经济形势的相对复杂，以及通胀前景的不明朗，6月加息或许可能有些操之过急。
C）美联储继续维持鸽派，但是会在6月FOMC上采取折中的方式——传递7月很有可能加息的信号。这或许意味着，市场之前认为必须有新闻发布会才能加息的惯例将被打破。
最终结论：4月FOMC纪要传递的绝非是“演习”的意义，美联储内部的激辩最终将会议加息的形式来终结。比较大概率是6月勉强维持利率不变，并在7月采取真正的行动。

3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
美联储加息的问题可会一直持续的热下去。到底是六月还是七月，既然六月份预期概率提高了，那么近期还是做多美元吧。最近通过不断的复盘发现，外汇炒的就是预期，预期涨就涨，等到真正出现支持涨的消息时候可能就跌了。

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