楼主: eliangsun
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[宏观经济指标] 关于GDP,还是有点疑惑 [推广有奖]

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eliangsun 发表于 2009-6-6 22:51:00 |AI写论文

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计算GDP时,GDP=C+I+G+X-M,假如有个外教在某校短期教学(如半年),其提供的服务是不是算进口呢?如果是进口,在前式中应属于M,属于减项。但按照GDP的定义,应该计入GDP,这岂不是矛盾?从GNP=GDP+要素净流入看,其服务似不应计入进口,那么计算GDP时,这样的服务难道和国内居民提供的服务一样看待?

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关键词:GDP 净流入 GNP GDP

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tjjuser 发表于5楼  查看完整内容

从生产角度看,GDP为一国常住单位生产的产品和服务总和,由于是短期教学(非常住单位提供的服务),并不增加本国的GDP;从支出角度看,GDP=C-C(i)+I-I(i)+G-G(i)+X=C+I+G+X-M,其中,总消费C=C(d)+C(i),C(i)表示国内产品与服务的消费,C(i)表示国外产品与服务的消费,其余类似。在无进口时,M=0,GDP=C+I+G+X-M=C(d)+I(d)+G(d)+X,如果一国只有短期教学进口,M=C(i),则短期教学增加了总消费C=C(d)+C(i),但并不增加GDP,因为GDP= ...

zizzzya 发表于2楼  查看完整内容

GDP的定义很清楚说明,是一段时间(通常一年)在某个国家或地区所生产的商品和劳务的市场价值。外教既然在本国教书,应该计入本国的GDP.这里的一年,不是指时间长于一年才计入,而是规定一个时间范围,因为GDP是流量,而不是存量概念。另外Y=C+I+G+NX 是从支出法角度进行核算,因此外教提供的服务,是消费C(你可以理解为教育投资,但不是这里的I不是生产性投资)。因此,记+ 进入本国GDP,是没有问题的。不知道这样解释是否正确。

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沙发
zizzzya 发表于 2009-6-6 23:03:00

GDP的定义很清楚说明,是一段时间(通常一年)在某个国家或地区所生产的商品和劳务的市场价值。

外教既然在本国教书,应该计入本国的GDP.这里的一年,不是指时间长于一年才计入,而是规定一个时间范围,因为GDP是流量,而不是存量概念。

另外Y=C+I+G+NX 是从支出法角度进行核算,因此外教提供的服务,是消费C(你可以理解为教育投资,但不是这里的I不是生产性投资)。因此,记+ 进入本国GDP,是没有问题的。

不知道这样解释是否正确。

藤椅
nlm0402 发表于 2009-6-7 06:52:00
有的书上这样讲,GDP是人生产的,是哪些人呢?某个地方上的人,包括外国人,但是外国人必须是在一个国家一年以上的人。
爱智慧;hanxiao528;panjian39 ;夸克之一;np84;yyxf ;007jg ;nkunku;*****xyz;

板凳
eliangsun 发表于 2009-6-7 08:25:00

谢谢。GDP定义是比较清楚。不过谈到GDPGNP的关系,假设计算某国GDP,该国有一外教从事短期教学,又有一国民在国外短期教学,其他无进出口,按楼上的说法,该国GDP=CC1+C2)+I+G-M M为该国民在国外教学提供的劳务,外教提供的劳务计入C2。那么,计算GNP时,GNP=C1+I+G-C2+M。那么应有GNP=GDP-2C2+2M。而按照教科书,GNP=GDP+要素净流入,恐怕应为GNP=GDP-C2+M。这岂不是矛盾?不知哪里出了问题。

报纸
tjjuser 发表于 2009-6-8 00:01:00

从生产角度看,GDP为一国常住单位生产的产品和服务总和,由于是短期教学(非常住单位提供的服务),并不增加本国的GDP;

从支出角度看,GDP=C-C(i)+I-I(i)+G-G(i)+X=C+I+G+X-M,其中,总消费C=C(d)+C(i),C(i)表示国内产品与服务的消费,C(i)表示国外产品与服务的消费,其余类似。在无进口时,M=0,GDP=C+I+G+X-M=C(d)+I(d)+G(d)+X,如果一国只有短期教学进口,M=C(i),则短期教学增加了总消费C=C(d)+C(i),但并不增加GDP,因为GDP=C(d)+C(i)+I(d)+G(d)+X-M(M=C(i))=C(d)+I(d)+G(d)+X;

而如果一国只有短期教学(要素净流出),则GNP=GDP-C(i),即由于消费了短期教学,减少了一国的GNP

不知这样是否有助你理解

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