ZT: 小学生“秉公执法”，司法干警弄虚作假？

ZT: 向小学生学习
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发表于 2009-07-31 11:05:54
向小学生学习
　　谁同余行（stysty）
　　如果我们周围的每一个成年人都像小学生一样，世界会怎样？应是非常美好，单纯的美朴素的美，毫无做作地美。
　　在最近结束的甘肃省武威市凉州区公检法系统竞职笔试中，考场上那些担任主、监考的区纪委、组织部干部和教师，都“没有发现”有作弊的，而聘请的18名少先队员很容易发现有25名作弊者，给我们什么启示？
　　“小学生”发现作弊，不是因为年纪小眼睛亮，与聪明机灵也无关。“小学生”发现作弊，与其学历低社会阅历不多知识面窄有关，通俗地讲就是单纯朴素毫无做作，而这正是我们这个成人社会所稀缺的。
　　“小学生”能纠出作弊者,大学生博士生没纠出，说明了很多事并不适合高学历者去做,用他们跟没用会差不多，不是他们能力不强学识不够，而是某些行为能力被限制。
　　同样是拿起批评与自我批评的武器，小学生与大学生博士生做法有很大差异，只有小学生才能做到“批评”就是批评而不是变相表扬，“自我批评”就是自我批评而不是自我表扬。
　　我们应该向小学生学习，在监督监考方面，在新闻报道方面，在批评与自我批评等诸多方面。
　　过去我们提倡“向雷锋同志学习”，希望社会有大量的“雷锋”出现。今天我们提倡“向小学生学习”，小学生很多，还不算那些口口声声甘当“小学生”的那批人。“向小学生学习”关键是要用，小学生能胜任的工作尽量用小学生，甘肃的实践启示我们，在一些事情上，小学生会比博士生博士后生做得更好。

　　热比娅访日访昌还是访晶并不重要，我们可以不关心甚至不理睬。当务之急，我们应该向小学生学习，把自己的事情做好。比如选人用人，就应该有三大（大视野 大智慧 大胆魄），杜绝崇拜学历崇拜年龄，严禁唯年是举，唯学才举。比如监督监考，用小学生就比较好。
　　当前，最应该向小学生学习是我们主流（时尚亦称时髦）记者。这些新闻从业人员，别人脱给他看的，他也让人看，不管人们愿意不愿意；别人做是为了让他说，他就拼命说，不管人们乐意不乐意。我敢说，用“小学生”做新闻记者都会比这些人强，且强很多，“小学生”起码能让公众知道我们周围由上而下从官到民真实地世相，尽管他们写不好说不顺，也没有中级高级职称，总还会拍会录。我们的新闻从业人员，特别是那些主流（时尚亦称时髦）记者，他们会吗？别人脱的,他不看得,别人做的,他说不得。

　　“向小学生学习”，包括我们的党员和领导干部。
(2009-7-31)

http://news.ifeng.com/opinion/so ... _6439_1278161.shtml

五岳散人：别让监考大人的孩子太早怀疑人生2009年07月31日 07:45东方早报【大 中 小】 【打印】 127位网友发表评论作者:五岳散人

甘肃省武威市凉州区在全区公检法系统竞职笔试中出了一个“奇招”，让当地18位少先队员来监考，结果这些孩子抓出了25个作弊者，作弊者的成绩将按照零分处理。有论者云:这是孩子具有理想主义的一面，而成年人是无法比拟的。

关于这点相信没人能反对，谁没有过理想主义的时候？记得我们从受到教育开始，就知道了最基本的对错:诚实是好的、说谎是坏的；见义勇为是好的、临危袖手是坏的；干净整齐像个人样是好的、坐在厕所里弄个行为艺术——这个说不上来好坏。总之，在孩子的世界里，有着成人希望他们知道的好坏标准。

但就像哲学中那些古怪的名词所说的，一件事有“应然”与“实然”两种状态。“应然”的意思是应该如此，“实然”的意思当然就是实际如何。结果我们就会发现，我们所受的教育大致都是精神分裂的套路，太小的时候明白了好坏标准，长大以后就很难说了；又或者我们从书本上知道了善恶的标准，在现实生活里往往就不能分辨了；从老师与家长那里知道了什么叫做高尚，在社会上也就混淆了。闹到最后，在四十岁的时候我们知道了什么叫做“不惑”与“难得糊涂”。

记得我小时候读过一个童话，有个世界是孩子在管理，而大人是被管理者，这个童话的意思大概也是取孩子的理想主义、正常的善恶观而为之，试图建造一个在想象中的理想社会。这当然是倒果为因的，因为大人在社会生活里是规则与善恶的制定者，如果一个成人社会不能有正确的价值观，一个孩子管理的社会也不会有任何的理想主义。

而这件事的另外一个隐喻更有意思。您看，这个考试是公检法系统的竞职笔试，这些部门是我们这里主管法律的三大部门。法律最讲究公正与规则，结果在内部晋升考试的时候需要孩子来监考，也居然就这么抓出25个作弊者。按说有资格参与竞职考试的人，多少也算是知道一些法律是什么的人物，而出现这种事情之后，我们这些旁观者就会开始怀疑人生，顺便怀疑一下掌管我们人生之一部分的司法机构了。

现在这些监考的孩子可能还不明白公检法机构在社会上所负责的到底是什么，可能也不明白他们的社会身份使得他们应该做到什么程度，才能得到社会的信任，但终究有一天，这些孩子会明白，他们今天所做的一切，在一个理想主义的想象中是多么荒诞，进而他们也会开始怀疑人生。不知道在那个时候，还有几个孩子端然坐在社会这个考场上，目不斜视地回答自己那些关于人生的问题。

所以，这件事从根本上说是悲哀之事，悲哀的不在于用孩子来维护公正，而是让这些孩子更早的看到了社会的不公正，以至于很可能更早地放弃理想主义。如果把这件事作为范例推广，倒可能更快地毁掉孩子。请这些公检法的人员还是该怎么抄就怎么抄吧，反正你们也是没有希望了，而这些孩子说不定还有。(作者系资深网络评论人士)

想法很有创意嘛