讨论：二本、三本未来的命运和对策？

一本，二本，三本划分有点。。。。。。
现在学校同时存在一本，二本，三本的专业，想来好笑。

yangfan417 发表于 2009-8-10 09:48
我觉得三本其实是有助于教育公平的实现的。因为大家都知道三本的学校收费比较高，这类学校就适合那些成绩不是特别好，但是家里的收入可以支持的。这样就吸收了大量的社会闲散资本。这是有助于高等教育发展的。但是目前值得注意的就是三本的办学质量，还有待提高。

老百姓有两个钱就叫做“闲散资本”不成！
吸收来的钱进了谁的腰包？
我想现在兴办“三本”，很大程度因为它是个摇钱树！在三本院校就读并不是什么富人，相反，农村的往往也占相当比例。
哎，谁叫当局把教育捧的这么高，“再穷也不能穷孩子”这样的观点早已深入人心！！！

我觉得中国大学的发展方向可以参照美国，往研究型大学、教育性大学、技术性大学的方向转，钱颖一的一篇文章写的挺清楚的。毕竟分成一本二本三本还是太混乱，综合性、专业性院校放在一起，连排名都不客观。

路过拜读。

这个不用担心，中国会有办法的

现在的小学的人数已经明显下降了，但是升学率的提高会延缓大学人数下降的出现，高校还要着重于培养学生的素质吧，既然宽进是不可避免，严出就显得很必要了。任何一个学校都是从弱到强发展的，关键还是得看他的学生为其创造出的声誉如何。所以一本、二本、三本的划分肯定会发生一些变化，不会出现普遍的一本吃掉二本，或者二本合并成一本等。这种做法不得人心，我不会觉得几个二流学校并起来就是一流了。

我觉得。。
高校的名气和学生的能力并不成正比。。
只是普遍来讲，名气大点的学校提供给学生更多的发展机会。。
关于二本三本的学校，学校除了发展优势专业以外，还可以发展国际间院校合作等等。。
学生自己的努力也很重要。。二本三本从根本上说不是限制个人发展的重点因素。。

这就是一个大鱼吃小鱼的事情。 随着人口老龄，新生儿减少，大批之前建设的学校肯定处于荒芜状态。
老师富余，学生减少。 同时，包括外在的出国，港澳等竞争关系会加剧这种状态。
最终形成1.2梯队，第三体会彻底消失。 再进一步恶化，中央就会出台相应政策

现在硕士都没有比较好的出路了，还谈什么一本、二本、三本？就像郎咸平所说的，现在我们国家大力培养大学生，放羊式的培养，就导致了整体水平的下降，培养人才过多，而企业需求较少（企业需要更多的技术工人，而不是高学历，低水平的自认为大学生的高材生，这是由于我国企业性质决定的）。供给严重大于需求，且存在供给插口（培养的人才不符合企业需要），因此，现在研究生就是以前的本科，本科就像以前的大专。悲哀啊！！！！是社会的悲哀？还是80、90后命运的悲哀？？？

放眼全球，视角会更开阔，其实一本，二本，三本的划分，国内人真的轻车熟路，门清，可是不知同仁们有没有把这些细致入微的划分讲给欧洲人听听？晕死他们不偿命
自己学习4年的取得的本子到底在欧洲人眼里算个什么？告诉大家一个最简便的方法，进入瑞典高等教育网上申请系统，点击英文界面，找到一个下载pdf的链接，其中就有瑞典高等教育部承认的中国大学名单，凡是持这些学校文凭的中国申请者，不管是脱产还是非脱产都一视同仁。在申请高峰期的2月1号至8月份，常常耳闻有些中国学生被拒绝是因为他们的毕业高校不在那个名单上。