对石开石初中生的高等教育

张建平 发表于 2017-4-26 10:46
存量是时点数，可以在一个时点上直接测量，流量是时段数，要经过对一个时段的多次观测后才能计算出来。 ...

既然您在企业呆过，假设某企业某几个月因为种种原因停产，存货没有发生变化（没有生产也没有销售），这几个月每一时点的存货量都是不变的。可以认为这几个月存货数量为存量。
假设央行有几天没有发行或回收基础货币，这几天基础货币难道不是存量？
只要在一定时间不变，就是存量。
某10件古董，从古至今还存在。我们说这几千年某古董的存量是10件。假设明天九时被损坏1件，明天九点发生了流量1件古董，明天九时后古董存量为9件，如果不损坏，以后一直都是存量9件。

张建平 发表于 2017-4-26 10:42
商品流的本质是价值流。
    经济学应该具有起码的商业思维。商人会在商铺的门上贴个对联，“车水马 ...

概念一定要弄懂它的本质。
例如供给量，在供给定理中其实是可以销售的量，但有人理解为要生产的量。
例如某一年的GDP中的储蓄，指的是GDP最终产品中扣除最终消费的最终产品（价值），有人理解为货币，还有人理解为存款。
例如需求，其实是多种不同价格与对应的需求量组合，有人仅仅理解为需求量，有人甚至理解为需要。
例如存量，本来是存在的量，有人只理解为时点量。
例如流量，本来是变化量，有人只理解为时期量。
例如价值，本来是主观评价（某商品有用某商品值多少钱），有人非要理解为客观的成本费用。

张建平 发表于 2017-4-26 10:58
时间是连续的，所以存量是连续可测的，在时间轴上的分布是无限密集。
时段是一段一段的，是按照序数编号的 ...

我们把人口数据的统计缩小到一家。
有一家在在1970年后到2015年一直都是5口人，2016年3月某日某时出生1人，2017年2月某日某时去世1人。
统计数据如下：
1970-2016年3月某日某时前：存量5人
2016年3月某日某时：流量1人（增加1人）
2016年3月某日某时后到2017年2月某日某时前：存量6人
2017年2月某日某时：流量1人（减少1人）
2017年2月某日某时至今：存量5人。
1970到2017年2月某日某时（含某时）：流量1-1=0

张建平 发表于 2017-4-26 09:17
我在其它帖子中已经说了，你可以只看交易双方任意一方的两本库存账就可以研究了，不一定向我研究豆腐市场那 ...

我们假设某时点现金为m1，库存商品量Q1,假设以后只卖出货物收入货币不进行货币支出。在某天某时点现金为m2，库存商品数量为Q2。
现金增加为：m2-m1
商品数量减少为：Q1-Q2
价格为：P=（m2-m1)/（Q1-Q2)
请问：dm=m2-m1,dQ=Q1-Q2吗？

张建平 发表于 2017-4-26 09:00
是a≡dv/dt，不是a=dv/dt。你在v—t坐标系当中标注（v，t），它可以是各种曲线，连续或者不连续。
  ...

每一次货币与物的交换，都有价格P和数量Q，它们的积就是金额m。这是常识性知识。价格是单位数量的货币，人们就这样理解价格。所以我说m=PQ是公理。公理是不证自明毋庸置疑的。几何学正是建立在一些公理之上。经济学也必须建立在公理之上。离开了公理的理论恐怕要犯错误。经济学错误太多。

石开石 发表于 2017-4-26 15:22
每一次货币与物的交换，都有价格P和数量Q，它们的积就是金额m。这是常识性知识。价格是单位数量的货币，人 ...

没有公理当然不行，但随便把什么都当作公理更不行。定义式就是定义式，不是公理。

石开石 发表于 2017-4-26 13:05
我们假设某时点现金为m1，库存商品量Q1,假设以后只卖出货物收入货币不进行货币支出。在某天某时点现金为m ...

不是dm=m2—m1，是ΔM=m2—m1
不是dQ=Q2—Q1，是Δq=Q2—Q1

石开石 发表于 2017-4-26 13:05
我们假设某时点现金为m1，库存商品量Q1,假设以后只卖出货物收入货币不进行货币支出。在某天某时点现金为m ...

不是dm=m2—m1，是ΔM=m2—m1
不是dQ=Q2—Q1，是Δq=Q2—Q1
主帖里说得算是明白吧？

石开石 发表于 2017-4-26 12:49
我们把人口数据的统计缩小到一家。
有一家在在1970年后到2015年一直都是5口人，2016年3月某日某时出生1人 ...

这只是你自创的人口普查——石式普查！
如果把3月某日某时定为人口普查标准时，普查表上只有家庭人数，没有“标准时出生人数”。你说的这个人，要么在册，要么不在册

石开石 发表于 2017-4-26 12:16
既然您在企业呆过，假设某企业某几个月因为种种原因停产，存货没有发生变化（没有生产也没有销售），这几 ...

存量就是存量，是变量的一种，变量的变化方向无非三种——增加，减少，不变。变量的性质不因它在某时段没有增减就改变。