楼主: 夕阳曙光
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[一般统计问题] 双重差分DID:进入实验组的时间不同该如何处理? [推广有奖]

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金相学 发表于 2017-7-26 13:54:11
黃河泉 发表于 2017-5-5 20:11
请参考 Beck, T., Levine, R., and Levkov, A. (2010), "Big bad banks? The winners and losers from bank ...
不好意思,老师,我想问一下,还有没有更新的方法呢,我参考这个方法做了,但是我老板不是很满意,但是我找了很久都没有更新的方法, 当然这跟我找英文文献能力差有关。如果可以,能不能麻烦您提示一下,我再自己去找也可以,谢谢~

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黃河泉 在职认证  发表于 2017-7-26 16:00:15
金相学 发表于 2017-7-26 13:54
不好意思,老师,我想问一下,还有没有更新的方法呢,我参考这个方法做了,但是我老板不是很满意,但是我 ...
什么叫做更新的方法?这就是"最正常"的方法!

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金相学 发表于 2017-8-1 10:57:23
黃河泉 发表于 2017-7-26 16:00
什么叫做更新的方法?这就是"最正常"的方法!
就是,有没有更新颖的处理时变的方法,我知道您这个是通用最多的方法,但是我想说如果有更新颖的,也不妨一学。但是我自己没找到,所以想问您有没有,如果您没发现有,我自己再找找。因为按我老板的要求是希望我能找到更新颖的方法,能够更好的处理这个问题。谢谢回复

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黃河泉 在职认证  发表于 2017-8-1 11:07:48
金相学 发表于 2017-8-1 10:57
就是,有没有更新颖的处理时变的方法,我知道您这个是通用最多的方法,但是我想说如果有更新颖的,也不妨 ...
不然你试一试 search absdid,或 http://www.stata-journal.com/article.html?article=st0442看看有无帮助!

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金相学 发表于 2017-8-1 11:16:43
黃河泉 发表于 2017-8-1 11:07
不然你试一试 search absdid,或 http://www.stata-journal.com/article.html?article=st0442看看有无帮助 ...
好的,谢谢您的指教

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么伽的春天 发表于 2017-12-13 23:04:32
请教一下怎么找文章的数据和命令啊?

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么伽的春天 发表于 2017-12-14 08:58:49
黃河泉 发表于 2017-5-8 07:52
It's a long story!
老师,您是说可以找到Beck, T., Levine, R., and Levkov, A. (2010), "Big bad banks? The winners and losers from bank deregulation in the United States.'' Journal of Finance, 65(5), 1637-1667. [code/data] [Time-varying effects] 的code和data吗?我只找到了文章,在哪里可以找code啊?急需学习这部分,求老师提供一下信息!感谢!

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黃河泉 在职认证  发表于 2017-12-14 11:30:37
么伽的春天 发表于 2017-12-14 08:58
老师,您是说可以找到Beck, T., Levine, R., and Levkov, A. (2010), "Big bad banks? The winners and l ...
https://bbs.pinggu.org/thread-5587630-1-1.html

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么伽的春天 发表于 2017-12-14 19:52:04
黃河泉 发表于 2017-12-14 11:30
https://bbs.pinggu.org/thread-5587630-1-1.html。
谢谢老师,我已经看了,但对于我自己的问题还是有一些问题想请教一下您。
我在做阅读关于教育制度的论文,treatment group是在某一年成为了自我管理类学校。时间以2002-2009为止,只考虑在2009年之前成为自我管理类学校的部分。但文章说,将在2009之后转化的学校视为在2009年之前转化的学校的对照组。所以数据库有这么几个关键变量:year(观测的时间:2002到2013),是否在2009年之前转化(e=0,1),观测年份是在转化年份之前还是之后(0,1),以及观测年份与转化年份之差(如t=-4,-3,-2,1,0,1,2,3等)。每个学校均观测八年,转化前四,转化后四,现在要做的是每一年(包括转化之前的每一年)的效果。我的回归是:gen m=t+4  regress y e#0.t  e#1.t  e#2.t。。。。但结果不太对,我想知道是哪里的问题?还有就是关于e#0.t 怎么会显示(0,1)组合的系数,(0.1)乘起来等于0啊,怎么会报他的系数呢?
麻烦老师指导一下,感谢!!

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黃河泉 在职认证  发表于 2017-12-15 06:37:42
么伽的春天 发表于 2017-12-14 19:52
谢谢老师,我已经看了,但对于我自己的问题还是有一些问题想请教一下您。
我在做阅读关于教育制度的论文 ...
不懂!

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