挖掘数据之美——信息可视化课程在艺术院校中的教学实践

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摘要：随着时代的发展,信息设计的内涵已经发生了巨大转变。信息图形化设计中引入大量数据挖掘、人工智能、机器学习、计算机图形等新方法与技术。一方面,新技术使信息设计焕发了新的生机;另一方面,它也对原有艺术设计院校中的信息设计课程体系造成了冲击。如何在课程中跟上学科与产业的发展是信息设计课程中急需解决的问题。本文通过作者近年来在信息设计课程中的探索与实际教学经验,分析阐述了信息设计课程在内容设置与教学方法上的新思路。

原文链接:http://www.cqvip.com//QK/96278X/201701/671215838.html

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