高考+英语+就业+供房+娶妻+养子+医保=被动地走进坟墓

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楼主好强大

“偶尔与学生聊天，发现学生远比我想象的复杂和世俗，于是开始怀疑他们是否需要我教，有可能在他们看来我反而单纯得幼稚可笑”

与楼主有同感，现在环境下身长的孩子要复杂得多

难得写的这么精辟，同样做为二流学校的教师，虽然不教经济学，但更希望给学生更多的积极的因素，收藏了

很意外能在随意闲逛的时候，看到如此有深意的随笔，很多想法自己一直都有，但表述太难，

原本丁克是种超前意识，现在才觉得，那是生活的无奈，

英语恐怕要排到高考以前了，而且随着中国与世界接轨，英语的确从必须的位置下降了，但实际上，只要是稍有规模的企业公司，工作中或多或少都要遇到英语，从被动学英语变成了不得不学英语。

对于我这个工科学生来说，每天见到的图纸各种各样，美国图纸，日本图纸，法国图纸，德国图纸，没有点外文基础，工作根本不能展开，这是国家的兴旺，也是个人的悲哀。

以楼主的简单公式来看，我已经达到了供房的关卡，但我先想娶妻……何其悲剧。

aaa37 发表于 2009-12-31 15:29
很意外能在随意闲逛的时候，看到如此有深意的随笔，很多想法自己一直都有，但表述太难，

原本丁克是种超前意识，现在才觉得，那是生活的无奈，

英语恐怕要排到高考以前了，而且随着中国与世界接轨，英语的确从必须的位置下降了，但实际上，只要是稍有规模的企业公司，工作中或多或少都要遇到英语，从被动学英语变成了不得不学英语。

对于我这个工科学生来说，每天见到的图纸各种各样，美国图纸，日本图纸，法国图纸，德国图纸，没有点外文基础，工作根本不能展开，这是国家的兴旺，也是个人的悲哀。

以楼主的简单公式来看，我已经达到了供房的关卡，但我先想娶妻……何其悲剧。

我觉得在工科而言语言只是交流的工具 作为文化载体的属性可以忽略不计

楼主是有良知的好老师，顶。