人性两面论清理——自私论者需要提升认识（3）

pqk 发表于 2018-4-18 17:56
实际上你这是伦理优先功利。
也就是说个体不可为整体利益被强制牺牲个体的应有利益。

你还是没理解我要说的是什么。

人类利益由所有个体的正当利益构成，牺牲任何一个个体的正当利益，都是对人类整体利益的损害。它们是统一的。

这一问题非常重要，涉及到经济学乃至整个社会科学的理论基础。欢迎喜欢思考的网友发表观点和进行讨论！

哈哈蛤。坛子里有位幼儿园启蒙班的叫张声付的小盆友，和您是同一个班级的么？你们都好卡哇伊。大声跟老师读“自私自利”。好，继续读三遍。

鲁刃颊 发表于 2018-4-20 11:59
哈哈蛤。坛子里有位幼儿园启蒙班的叫张声付的小盆友，和您是同一个班级的么？你们都好卡哇伊。大声跟老师读 ...

很好！欢迎到来！记住一点，不要跑啊！

请教老师，您认为人性是什么？

刘保强 发表于 2018-4-20 12:26
很好！欢迎到来！记住一点，不要跑啊！

请教老师，您认为人性是什么？

人性：两个字组成。一个人，一个性。人的定义不用解释了吧。性，就是特性。人性，合起来，就是人的特性。 懂了不？

鲁刃颊 发表于 2018-4-20 13:56
人性：两个字组成。一个人，一个性。人的定义不用解释了吧。性，就是特性。人性，合起来，就是人的特性。 ...

很好！老师真有学问！

还得继续请教老师，人的特性是什么？

刘保强 发表于 2018-4-20 14:53
很好！老师真有学问！

还得继续请教老师，人的特性是什么？

你真卡哇伊。一句话的解释不满足？这个话题，能给你讲一辈子。很多人从生到死，都没完全了解。你打算要一千零一夜么？你咋想？要讲到什么程度？是想从哲学开讲，还是想从生物学开讲？

鲁刃颊 发表于 2018-4-20 17:03
你真卡哇伊。一句话的解释不满足？这个话题，能给你讲一辈子。很多人从生到死，都没完全了解。你打 ...

这就是你的不对了！既然要当老师，怎么能嫌别人问呢？！

那你到底了解了没有？！了解了，就讲嘛！至于怎讲，当然就是你老师的事了！别人告你怎么讲，那不是成了你的老师了！

既然你好为人师，今回让你好好过过瘾！

还是得继续请教老师，人的特性是什么？

刘保强 发表于 2018-4-20 17:33
这就是你的不对了！既然要当老师，怎么能嫌别人问呢？！

那你到底了解了没有？！了解了，就讲嘛！至于 ...

干嘛又从头问？复读机？是要接着讲？还是从头来？又要把人性是人的特性讲一次？
好学很好。老师讲课，也不能光自己瞎白话吧。也得看看学生听懂没听懂再往下讲吧。哪里听不懂，当然是不同的讲的策略咯？好老师，当然不是好当的。

鲁刃颊 发表于 2018-4-20 21:02
干嘛又从头问？复读机？是要接着讲？还是从头来？又要把人性是人的特性讲一次？
好学很好。老师讲课，也 ...

哪里从头问了？你在哪里说过人的特性是什么？你是眼睛不好，还是脑子不好使？赶快回答上面的问题，要不然就让人怀疑你当老师的能力了？你是下士闻道后大笑吗？