关于努力与产出概率的关系

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如下命题是否正确？
产出一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低

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关键词：获得高产

如下命题是否正确？
产出一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低

产出的水平一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低？
这个不是线性的关系吧。
这个，或许可以这样来说：
“在产出的水平一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低”这种说法，是大概率成立的。

1993110 发表于 2018-5-25 21:20
产出的水平一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低？[/backco ...

谢谢答复！如果考虑两个人A和B，生产技术不一样，能否说当A努力时获得高产出的概率大于B时，那么A不努力获得高产出时的概率小于B不努力获得高产出的概率呢？

1993110 发表于 2018-5-25 21:20
产出的水平一定时，一个人越努力其获得高产出的概率越大，而其越不努力获得高产出的概率就越低？[/backco ...

谢谢答复！如果考虑两个人A和B，那么当努力时产出相同时，能否说如果当A努力时获得高产出的概率大于B，那么A不努力获得高产出时的概率小于B不努力获得高产出的概率呢？

支持一下

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zuohanchen 发表于 2018-5-25 21:33
谢谢答复！如果考虑两个人A和B，那么当努力时产出相同时，能否说如果当A努力时获得高产出的概率大于B，那 ...

谢谢答复！如果考虑两个人A和B，那么当努力时产出相同时，能否说如果当A努力时获得高产出的概率大于B，那么A不努力获得高产出时的概率小于B不努力获得高产出的概率呢？

这个先要找可比性吧，大概。

假设A和B，分别处于不同的平台，不同的圈子，不同的条件等等，那么如何比较他们的有关情况？
那么，假设，A在他的平台、圈子里，有一个往期名次，也有当期名次。B也是如此。
那么，或许可以考察他们各自的名次的变化，进而，针对A和B来做比较。

那么，再引入各自的努力程度，来看努力程度与自身名次的关系。
譬如说，A的努力程度分成十级之类，当A努力程度达到50%的时候，名次有什么变动，等等之类。B也是如此。进而，针对A和B来做比较。

那么，又如何衡量努力程度呢？
这个又不大好办。或许，譬如说，可以看各自的时间投入，就是用心于工作的那种时间的数量，例如一年的这种时间的数量。
这里的时间投入，是比较广泛意义上的，包括为了工作而自修、学习、阅读、思考等等。

1993110 发表于 2018-5-25 21:51
这个先要找可比性吧，大概。

假设A和B，分别处于不同的平台，不同的圈 ...

谢谢，先从最简单的问题开始。假设A技术高于B，其他条件都相同，那么是否可以说如果当A努力时获得高产出的概率大于B，那么A不努力获得高产出时的概率小于B不努力获得高产出的概率呢？

zuohanchen 发表于 2018-5-25 21:57
谢谢，先从最简单的问题开始。假设二人其他条件都相同，那么是否可以说如果当A努力时获得高产出的概率大于 ...

化繁为简来看，把上述课题，看成同一中学的不同班级，假设，有尖子生班，有普通生班。

尖子生班，可以认为在学习的能力，态度上，优于普通生班，

那么，可以用各自的考试成绩，本班级的名次，来比较任意2名学生，例如尖子生班的1名，和普通生班的1名。或者，这个尖子生班的1名，和那个尖子生班的1名，等等之类。


那么，可以考察考试的成绩，在班级里的名次，看名次的变动。

并且，同时，不考察努力程度了，就是只看考试成绩，班级名次。是简单化认为，考试成绩好，那就是努力程度高，名次提高了，那就是更加努力了。换句话说，这里是已经认为，已经假定，努力程度和结果是高度正相关的，有大概率的相关。虽然不是线性的相关，但是，是高度的相关。

zuohanchen 发表于 2018-5-25 21:57
谢谢，先从最简单的问题开始。假设A技术高于B，其他条件都相同，那么是否可以说如果当A努力时获得高产出的 ...

假设A技术高于B，其他条件都相同，那么是否可以说如果当A努力时获得高产出的概率大于B，那么A不努力获得高产出时的概率小于B不努力获得高产出的概率呢？

按以上假设，那么，
A不努力，获得高产的概率较小，仍旧有概率，但概率较小。
A努力，获得高产的概率较大，但，仍旧有失败的风险，失败风险较小。
同样，B也是如此。
亦即，他们两人都是如上的趋势，仅是大体上的相同。相同的概率不是百分百。
但是，可以认为，他们两人各有各的概率，并不同步。同步的概率不是百分百。