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学前班
建议拆分,多分几家,多一些竞争,他就不会那么牛了。但绝对不要私有化
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小学生
首先,LZ文不对题,把私有化与市场化搞乱了。
要明确
私有化不等于市场化
市场化不等于自由竞争
国有不等于垄断
私有化下的垄断比目前的铁路运营机制还要黑暗。
市场化下有自由竞争也有垄断。在完全依赖市场的机制里,由于人性对资本的贪欲,必然由市场竞争走向市场垄断。
不要再盲目兜售“私有化”、“市场万能论”了。若想知道铁路私有化的效果,请LZ给布什上书,请他先在美国试搞一下嘛(这么好的发展方略,中国人哪配先享,让资本界的大哥先用,以体现我国之礼仪之邦),效果不错再全面推广。美国没钱,中国人会借款给大哥的嘛,中国人还是有这点觉悟地,不过美国搞得好了,别忘了中国兄弟就成,中国人不贪心,我们不会去控美国铁路企业的股,只要让中国人拥有30%的股份就成。大家看这个提议怎么样?
本科生
凤之子
国家正在逐步放开,不过因为某些特权阶级的利益问题,放手的速度很慢啊!
初中生
博士生
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