楼主: clm0600
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《资本论》都论了什么? [推广有奖]

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clm0600 发表于 2018-9-19 09:03:48
1993110 发表于 2018-9-18 23:27
你是学生,今天上课。

那么,老师就讲,小明今天上课一天,表现很好。家长也说,小明今天表现很好, ...
你考察产物,货物,劳动,就能否认废品,污染物业必然随着劳动、随着产品的产生而产生吗?

你这是掩耳盗铃罢了!

52
clm0600 发表于 2018-9-19 09:05:12
1993110 发表于 2018-9-18 23:31
你的老板同事,看见你了,就说:小明你上班了啊?还劳动了一天啊?

傻瓜杠精不乐意了,他讲:什么叫上 ...
我不否认上班了,也不否认劳动了一天,同样,你也无法否定我喝茶和上厕所。

53
clm0600 发表于 2018-9-19 09:08:36
龚民 发表于 2018-9-19 06:23
什么人都能论资本论,也要听人反评你论资本论。你那主贴吹毛求疵,那叫论资本论么,不如叫猪窜花园 ...
说话要言之有物,我评论的哪条不对,你可以说明。

而像你这样毫无根据的“评论”,跟放屁没啥区别。

54
1993110 发表于 2018-9-19 09:27:55
clm0600 发表于 2018-9-19 09:03
你考察产物,货物,劳动,就能否认废品,污染物业必然随着劳动、随着产品的产生而产生吗?

你这是掩耳 ...
你活动了十年,其中,有劳动时间,有其他时间。
显然,这十年,你不但搞了生产、劳动,还搞了吃饭、排泄等等等等等。

那么,产物、货物,和其他事物,这是不能观察、不能计量的?

那么,劳动,和非劳动,这是不能观察、不能计量的?

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clm0600 发表于 2018-9-19 09:29:37
1993110 发表于 2018-9-19 09:27
你活动了十年,其中,有劳动时间,有其他时间。
显然,这十年,你不但搞了生产、劳动,还搞了吃饭、排 ...
当然都能计量啊,所以按你的逻辑:
劳动量=产品量=废物量=污染量。

56
1993110 发表于 2018-9-19 09:30:17
clm0600 发表于 2018-9-19 09:05
我不否认上班了,也不否认劳动了一天,同样,你也无法否定我喝茶和上厕所。
你上班十年,其中,搞了劳动,搞了喝茶,搞了上厕所。

那么,你到底有没有劳动?到底有没有劳动成果?

这个,你自己都不知道吗?人类都不能观察计量了?

你个傻瓜,为抬杠而抬杠,也行,但是别太傻。

57
clm0600 发表于 2018-9-19 09:34:05
1993110 发表于 2018-9-19 09:30
你上班十年,其中,搞了劳动,搞了喝茶,搞了上厕所。

那么,你到底有没有劳动?到底有没有劳动成果? ...
我不否认上班了,也不否认劳动了一天,同样,你也无法否定我喝茶和上厕所。

58
1993110 发表于 2018-9-19 09:36:30
clm0600 发表于 2018-9-19 09:29
当然都能计量啊,所以按你的逻辑:
劳动量=产品量=废物量=污染量。
所以按你的逻辑,你吃饭=活动=上厕所=活动=劳动=活动。

所以,这都是你为抬杠而抬杠,可是又大傻。

本来,前面一再告诉你了,都要各帐各算。


譬如,张三合格面包的出现=张三合格面包劳动之发生

那么,张三废品面包的出现=张三废品面包劳动之发生

而且,张三肚子里食物的出现=张三进餐活动之发生

都要各归各类,各帐各算,也就行了。

这些,无非就是拆分,细分,仔细算账而已,分解某段活动,精细分解成各种活动。

而通常,张三的劳动一天=上班的八小时,这个,是通常的精细度,通常的计量。

59
1993110 发表于 2018-9-19 09:43:13
clm0600 发表于 2018-9-19 09:34
我不否认上班了,也不否认劳动了一天,同样,你也无法否定我喝茶和上厕所。
通常,张三上班一天=劳动八小时,但是,劳动八小时,其中包含你喝茶,上厕所。

以上,是叫通常的观察,通常的计量,通常的精细度。

那么,其实可以提高精细度,把张三的上班一天,精细分解成各种活动,其中,有合格劳动,负面劳动,非劳动,等等。


各帐各算,也就行了。



那么你的这些大傻的疑问质问,其实都是关于精细度问题,在计量劳动上的精细度。

亦即,你的这些疑问和质问,并不关于等式人类货物的出现=人类劳动的发生。

况且,早就一再告诉你了,合格货物的出现,对应的是合格劳动。

次品废品的出现,对应的是次品废品的不合格劳动。

上厕所的出现,对应的是上厕所的非劳动。

60
1993110 发表于 2018-9-19 09:45:52
clm0600 发表于 2018-9-19 09:34
我不否认上班了,也不否认劳动了一天,同样,你也无法否定我喝茶和上厕所。
你的疑惑不解,在于你一直纠缠于精细度。


譬如化学老师,拿一袋食盐,对同学们讲,小朋友们快来看,这叫盐,盐的性质啊。。。。
小明你马上举手,老西老西,这是食盐,不是盐,盐是氯化钠,不含碘,老西你拿的是食盐,含碘,不是氯化钠。
老师就说,小明说的非常好,非常对。好了小朋友们,老师手里拿的是食盐,含盐量99.999999%,盐的性质啊,。。。。

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