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雷达卡
一：注意外教老师
口音是很重要的，通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。北京英语口语培训机构绝大部分已经开始聘用外国人当外教，但某些培训机构外教大量充斥着菲律宾人、西班牙人、俄罗斯人等等大量非母语、非专业的外国人，这些人英语学的不专业，怎么能教好孩子呢？只有受过专业教学培训并取得相应资格的外国人，才可以说是外教，并且母语为英语的外教，能够更充分的单词的意思以及使用方法，母语非英语的外教毕竟英语是他的第二语言，在理解与使用时始终是与母语外教有一定的差距。
二：教材
虽然作为英语口语教材涉及到的专业知识较浅，出错率较低，但是家长在选择的时候也要格外用心。因为，孩子少儿时期的记忆力较好，如果对错误的知识形成长时间的记忆，那后面的英语学习就会难以扭转，造成误区。此外，也要考虑教材设计的专业性，能够激发孩子的英语学习兴趣，这就要求教材需具备一定的少儿心理专业知识。因此，最好是权威认证的专业出版机构出版的配套教材。而且教材还要符合孩子的年龄层次和认知程度。孩子太小，连汉字都认不全的时候就开始系统学习英语只怕会适得其反。这时的教材内容中，英语单词和对话要尽贴近孩子的生活，符合他们的实际水平。
三：上课
一个好的英语培训机构不会在不了解孩子英语水平情况下统一上课，往往都是先给孩子做英语水平的测试，然后再根据孩子的英语水平选择适合的班级。虽然学习一门外语，最好的方式就是把学生置身于一个完全使用外语的环境当中。但是，每个学生的词汇量不同，全部处于一个外语环境，往往会因为某些孩子掌握的词汇量少，不能流畅的用外语沟通，从而有损孩子学习英语的积极性。
北京是个大城市，大城市从来不缺培训机构，没有最好，只有更好，但因此也导致了北京英语学习机构鱼龙混杂，需要我们擦亮双眼，自行判断精华与糟粕。
我这样给孩子选北京英语学习机构，行吗？有经验的家长可以帮我看看吗？作为一个在这方面没有经验的家长，我真的挺希望有经验的家长可以帮帮我，谢谢。
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