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问题是,根据什么判断“别人一旦用了函数”,就是“为了研究函数的运用(而非研究问题)”呢?(或者判断相反情形) 根据不少教科书的许多函数和模型。我也不是说100%是这样(因为我看的函数确实不是很多),可能是我意思没表达清楚。因而得出“为了研究函数的运用(而非研究问题)”这样的结论可能会片面了些,但这确实是给我这样的感觉。也可能你学得更好些,体会更深些吧。
盛情难却 发表于 2010-1-14 22:58 你看书上解释这个概念要了很多话吗?
你认为书上的“定义”很清楚吗?
那么,你得更怎么精确、简练的定义一下吗?
既然这样,我实在看不懂,对别人运用函数,你究竟想持怎样的观点。
这句话的意思是不是每一函数都非常高深到让人恐惧,非高深专业人才就不可理解呀。还要我怎么说才会清楚呢。
仅就这个例子而言,我想知道,你根据什么判断别人不能用“函数与图形”研究“社会福利”? 不是说不能研究,我的感觉是研究起来好象没啥意思。(当然,这是个人感觉)
人大经济论坛是个好论坛。是个学习和交流的好平台。不同观点可以相互争论的。 你要表达的意思我明白了。我以后试着多看看这方面的资料吧。但我还是觉得费时、费力,不值。
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