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雷达卡
在有限的关于研究生的博文中，负面信息稍多一些。如这个专家说，现在的研究生都是批量生产，质量无法保证；那个学者说，研究生培养机制不行，培养出来的研究生盛名难副，不具备科研能力；甚至连监考研究生入学考试的老师也对如潮的考生发表感慨：现在的研究生不如10年前的本科生。。。
看完之后，我这心里哇凉哇凉的，我的GOD啊！这意思现在的研究生就跟萝卜白菜一样？连个土豆的价值都赶不上？那以后的研究生呢？和谁来比？如果推理一下，现在的研究生不如十年前的本科生，下一代的研究生就不如十年前的高中生，下下一代的研究生就不如初中。。。。。到我儿子那一代就不如幼儿园。天啊，我儿子现在就在幼儿园小班，是不是就可以得出结论，他现在就已经达到研究生水平了？那还上什么学啊？
有点尖酸刻薄了，犯酸之后说点正经事。客观地说，现在的研究生确实有点盛名之下，其实难副。但其中的原因是多方面的，不是研究生本人的问题。一是近几年研究生不断扩招，导致很多大学研究生导师严重不足，就只好一个导师多带研究生或者让不具备导师资格的老师来带多余的研究生。这样研究生实际处于一种放散羊状态，很多研究生一年都见不到导师几面，何谈培养，更别说什么深入研究了。二是目前中国的研究生培养方式和本科阶段没有什么实质区别，就算能和导师接触到一些科研内容，也大多是干点零碎杂活，接触不到核心内容，而对于文科类研究生来说，这种机会更是少见，甚至没有。三是中国没有那么多的科研单位提供给研究生发挥能力。现在的研究生毕业大都和本科一样进入基层单位，从事着和科研毫无瓜葛的工作，实际就是拿着研究生学历在大城市立足。
所以说，现在的研究生可能更功利一点，没有多少人真正地想去搞什么枯燥的科研。这也情有可原，人都需要生存，刚毕业的研究生生活的道路刚刚开始，你就让他饿着肚子，心无旁骛地搞科研，这个时代不会有这样的事情发生。再说，尽管现在的研究生培养制度有弊端，您要硬说现在的研究生不如本科生，那可就错了！个案可能存在，但从整体来看，研究生三年的培养还是有很多优势的。我不是说用这种优势去和本科生抢饭碗，我是说读研的过程真的是一个增长知识，历练自己的过程。无论从知识的宽度和深度，还是从能力的扩展和深化，以及人生观和世界观的突破，都是一个很大的飞跃。
一句话，所有经历的，都是收获。别太小看了研究生，长此以往，“研”将不“研”，也就是，研究生将慢慢成为中国特色的“弱势群体”，岂不悲哉？
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