不同的时代有不同的痴迷。
比如当前,人们越来越痴迷于速度。
也就是当我们做一件事的时候,仅仅做到是不够的,我们还希望能够马上做到。
毕业2年之前要月入2万,否者就是没出息,未来没有希望了。
30岁之前要把自己嫁掉,否则就会被剩下,能找的人会越来越差;
等等。
而生活当中也确实有不少的人,他们似乎比别人更聪明,也更幸运,看起来很容易就取得了与年龄不相匹配的成就。这样的人甚至就是我们身边认识的人。
这些真实的,形象生动的例子不断地暗示我们:
快的才是对的。
于是,本来正常的按部就班,一步一个脚印地去走就变成了一件不正常的事情。
它会让人变得越来越焦虑,甚至是急功近利。
比如最常见的,不关注过程,只看中结果。
这样的理念看似很高效,但它的破坏性是很大的。
当一个人把注意力和自己的满足感、价值感都寄托在结果上,就很容易丢掉对所做事情的耐心,不能够踏踏实实的把眼前的事情做好,也不愿慢慢地积累属于自己的认知和能力。
就像刚学走路的小孩子一样,一旦急着像大人那样去跑,结果必然是不断的摔跤。
每个人的性格不同,能力不同,成长经历不同,人生机遇不同,这些不同综合在一起,就会形成一个个不同的人生节奏。
如果一味地用不切实际的目标来要求自己,不但找不到最适合自己的节奏,还会被别人带乱了节奏。
此外,过于追求速度的心态对人与人之间的关系也有着潜移默化的影响。
比如亲子关系中,现在家长们都多了一个辅导孩子作业的任务。
而在辅导孩子做作业的过程中发生的事情,也经常成为大家热议的话题。
比如最常见的,因为孩子做错题,或者在做作业的时候有一些错得离谱的脑回路,经常有家长被气得的抓狂。
一度,辅导孩子作业成为威胁家庭和睦的重要来源。
但是,如果我们冷静想一想的话就会发现,家长们之所以会因为孩子做错题而抓狂,甚至被逼疯,本质上也是在过度地追求速度。
因为想让孩子更快地成长,所以忽视了学习新知识的复杂性,无法容忍孩子在学习的过程中犯错。
很多家人在火冒三丈的时候头脑中想的是,这么简单的题为什么自己的孩子就是不会?
其实,所谓的简单只是大人眼中的简单,对孩子们的认知来说,有些知识的吸收,有些逻辑的建立,是需要时间来理解的。
在这个理解的过程中,必然会犯错,但过于追求速度的家长们显然无法接受这些,于是发生了在辅导孩子作业的时候容易崩溃的现象。
尽可能早地成功,尽可能快地得偿所愿,这固然很美,但任何事情都是自己节奏的,有些事情或者有些时候是需要慢慢来的。
换句话说,越是在这个追求速度的年代我们越需要有一种允许慢的能力,要学会等待。
等待意味着保持耐心,当你想要一样东西的时候,不去追求它必须马上实现。
现实的生活有两个特性:
一是,它有远超我们想象的复杂性;
二是,它有我们无法掌控的不确定性。
这就决定了,当我们在做一件事的时候,有很多我们不了解,或者没有意识到的因素在影响着我们。
所以就经常会出现这样的一种状态,有时候你可能并没有付出什么,但是你却收获了很多;有的时候你付出了非常多,但是得到的却很少,甚至是一无所获。
在个人的成长轨迹中也经常有这样的情况:
有的人起点很高,刚一进社会就取得了让众人羡慕的成就;但也有的人比较晚熟,在经历了很多的挫折和失败,沉寂了很多年以后才出现转折,迎来人生的高潮。
并不是说哪一种方式更好,而是说生活就像打扑克,你无法决定刚一开始拿到的是好牌还是烂牌。
拿到好牌固然幸运,但拿到烂牌也并一定就是坏事,你依然可以凭借自己的智慧把烂牌打成好牌。即使这一把打输了,下一把还有重新赢的机会。
所以当你在做一件事的时候,假如你期望的结果并没有如约而至,这并不一定就是你错了,更不是代表你不够好,只是说明时机还不到而已。
这时最需要做的,就是保持耐心。
假如你还没有找到那个真正喜欢的事业,对将来感到迷茫,不妨学会等待,在等待的过程中先努力的做好眼前的事情;如果你还没有找到那个对的人,内心充满了焦虑,也不妨学会等待,在等待的过程中学习爱自己和给予别人爱的能力。
等待的体验确实不好受,甚至很多时候是一种煎熬,但是如果我们接受等待,并在等待的过程中有所为的话,那等待带给你的可能是比你想象的更好的结果。


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