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https://mp.weixin.qq.com/s/r8Avk_sC1jya_4bptPaQkw来源于YES青年经济学家联谊会（微信公众号）
我们不妨对学术抄袭的现象做一个列举，从最为普遍而被认同的抄袭行为开始。不排除这样一种可能，当看到下面这一组行为的最后，你会发现，在最严格的定义之下，你已经学会了抄袭，只是自己不知道。
1. 直接大段的剪贴复制。在有查重技术的情况下，这种低级的抄袭已经很难了。
2. 把国外的文章，特别是没有正式发表的工作论文翻译过来，作为原创论文发表。
国内学术界，特别是学生，对于抄袭的定义，仅限于以上两种。大量学生对于不抄袭的理解，也仅仅限于查重通过。但请接着往下看，这些也是抄袭行为。
3. 在不加引用的情况下，对别人论文中的政策背景和文献综述大段复制，只进行避免文字重复的修改。
4. 在公开发表的媒体文章和公众场合进行的报告中，对所呈现的数据图表和研究结论，不注明出处和作者。（这一点，特别提醒媒体人，以及在业界研究部门的朋友。）
5. 对已经发表的论文（包括工作论文），没有实质性的新贡献，仅仅增加一点数据样本量进行复制。除非增加的数据量够多，时间跨度够长，并对之前的论文，进行了充分的讨论和引用。
6. 对别人的论文和工作论文，在思想和结论完全一样的情况下，增加一两个变量，或略为修改模型形式，看上去写的完全不一样。甚至，为了突出自己的"创新"，刻意不引用之前的论文。
7. 对于已经有的中文文献，在不加引用的情况下，略加修改和扩充，发表在英文杂志。
8. 通过参加会议和学术报告窃取别人工作论文中的想法，抢先发表在审稿速度比较快的国内外杂志上。
9. 在评审课题申请、审稿、以及与别人讨论的过程中，获取研究想法，在不加任何解释说明和引用的情况下，自己拿去做了。
10. 其他任何难以用语言描述，但是却不尊重他人智力成果的做法。
我们在这里列出的抄袭行为标准，也许对于很多人来讲过于苛刻。事实上，学术界的知识产权，是极为难以保护的。如果不制定严格的标准，不唤醒人们内心的自律，就会严重影响到知识的生产和传播。
对于个人来说，在那些模糊地带越过一步，就是下一个更大错误的开始，而这对社会来说，无异于犯罪。
我们呼吁学术界联合抵制一切抄袭行为。
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