机器的引入提高了生产效率，一定会导致价值和使用价值的增加！

山水牧场 发表于 2019-9-26 18:58
不懂使用价值是什么？ 简单的说，一双袜子的使用价值是1，那么两双袜子的使用价值是2。这下明白了吗？

...

“不懂使用价值是什么？ 简单的说，一双袜子的使用价值是1，那么两双袜子的使用价值是2。这下明白了吗？

在马氏的劳动价值论里面，因为机器效率的提高，从前一个小时生产1双袜子，到现在的1个小时生产2双袜子，所以，生产的使用价值“翻了一番”————

1、傻子都知道，一横是一。两横是二。你那叫：使用价值吗？

2、“生产使用价值翻了一番”——那叫使用价值吗？那叫：产量翻了一番。

难道你连一点现实中的 常识都没有？

你什么谁见过报纸把：产量翻了一番说成：使用价值翻了一番？

能不能长点自己的 脑子？

总感觉文科生的思维能力怪怪的。在我们理科生脑子里一瞬间就能理清的逻辑关系，感觉在你们文科生脑子中要走无数个回路，最后还想不通。

qi509 发表于 2019-9-26 21:31
“不懂使用价值是什么？ 简单的说，一双袜子的使用价值是1，那么两双袜子的使用价值是2。这下明白了吗？ ...

产量就是使用价值！

马学认为，使用价值是由具体劳动创造的，并且具有质的不可比较性。比如人们不能说橡胶和香蕉哪一个使用价值更多。既然不能比质，那就只能是比量了。所以，使用价值就是产量！

山水牧场 发表于 2019-9-26 21:50
产量就是使用价值！

马学认为，使用价值是由具体劳动创造的，并且具有质的不可比较性。比如人们不能说 ...

想过没有？马克思为什么把：产量称作使用价值？

目的是什么？作用又是什么？

如果按你说的。我们把产量代人马克思的商品的二重性：使用价值与交换价值，岂不变成了：商品的二重性：产量与交换价值了。

你觉得这合乎逻辑吗？

这还是：商品的二重性吗？

动动自己的脑子？

qi509 发表于 2019-9-26 22:34
想过没有？马克思为什么把：产量称作使用价值？

目的是什么？作用又是什么？

衡量使用价值的指标是产量，这下子你明白了吗？

山水牧场 发表于 2019-9-26 22:40
衡量使用价值的指标是产量，这下子你明白了吗？

那，你给大家说说：一个打气筒的使用价值是多少？100个打气筒的使用价值价值是多少？100个打气筒的使用价值是产量吗？

记住：使用价值就是：使用的价值。它怎么会是产量呢？

山水牧场 发表于 2019-9-26 22:40
衡量使用价值的指标是产量，这下子你明白了吗？

那，你给大家说说：一个打气筒的使用价值是多少？100个打气筒的使用价值价值是多少？100个打气筒的使用价值是产量吗？

记住：使用价值就是：使用的价值。它怎么会是产量呢？

你能读懂我的这句话吗：如果按你说的。我们把产量代人马克思的商品的二重性：使用价值与交换价值，岂不变成了：商品的二重性：产量与交换价值了。

你觉得这合乎逻辑吗？

这还是：商品的二重性吗？

山水牧场 发表于 2019-9-26 19:01
抱歉，这正是我按马克思对价值的定义，修正了马克思忽略创造性劳动对应的无差别劳动时间等错误后，得出来 ...

请问知道世界上有逻辑这会事么？请你自说自话吧，但要注意发言不要违反国家法律，其他随便说

qi509 发表于 2019-9-26 23:12
那，你给大家说说：一个打气筒的使用价值是多少？100个打气筒的使用价值价值是多少？100个打气筒的使用价 ...

一个打气筒可供一辆车打气用，100个打气筒可同时供100辆车打气用，请问，使用的价值是不是翻了一百倍？
前面我也引用了马氏的观点，使用价值是由具体劳动创造的，并且具有质的不可比较性。比如人们不能说橡胶和香蕉哪一个使用价值更多。所以，不能在不同种类的使用价值之间做比较，只能做同种使用价值之间做比较，同种使用价值之间的比较，自然是比量喽，想不明白？

所以，使用价值对应于产量，哪里不对？

qi509 发表于 2019-9-26 23:13
那，你给大家说说：一个打气筒的使用价值是多少？100个打气筒的使用价值价值是多少？100个打气筒的使用 ...

马克思的商品的二重性：使用价值与交换价值，岂不变成了：商品的二重性：产量与交换价值了。 ----------- 这里的单位是什么？ 是一件商品的使用价值和交换价值，还是一定价值商品的使用价值和交换价值？
按马克思这里的语境，应该是一定价值的商品的使用价值和商品价值吧 -----如果不考虑价值，那谈什么交换呢？考虑了价值，就必须考虑产量，因为在马氏的语境里，价值是跟生产效率相关的，而产量，正比于生产效率。
所以，即使把产量代入使用价值，有什么不对？