楼主: 读写学评
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[学术哲学] 对“工具”、“方法”滥言,我已批评过千百次,再批评一回! [分享]

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读写学评 发表于 2019-11-29 22:58:52 |显示全部楼层
我帖发的满坛子的论文,够你读半年了。还需要我来一勺一勺地喂你吗?

————“语言是思维的工具”、“理论方法”、“研究方法进化”————“工具”、“方法”、“进化”都是乱学滥用的适用于不同学科的语言。你得学会将学科实用语言带入到更高层次议题下统合表述,这样才可能将“理论”议题,带入“依理讲法”的更高学研层次“法学”议题。

思辨法、解说法、批评法、撰文法等等,若都一概统称为“方法”,这样乱学滥用的语言就屏蔽了法策运筹等更高学研层次的议题的提出。

——“规范化”的依据是学术批评传统,而不是马克思主义或儒学、物理学、天文学、人类学、经济学等狭隘学科。“圣人抱一”之法正是将一切纳入一体“统观总揽并达成一体统述”的学说,所以“总学说”必须要有一套自洽的学说用语,来把学识都纳入一统来“总述”。总述为“法”,宣之成“策”。所以说,找不到统观总述语言,就不能对总学说达成入门。

————你要站在“复道”、“又道”、“观其复”的“抱一”高度上来重新学用语言,把所有学科的实用语言的学法用法依据不同的学术问题全面辨析解说清楚;用“统合命名法”把所有的分类学科用语,都“合并”到“学说评成法则”中来一统审查,这样你审查的才是“哲学”,而不是“世界”。

道道理、法论、学说——非如此不能达成“抱一”。

你必须得学会发现,华语学界近百年以来对“哲学”谬题的研讨,完全是在乱学乱用“别人的话”人云亦云,胡诌乱讲。
关键词:马克思主义 学术问题 研究方法 学术批评 经济学

stata SPSS
读写学评 发表于 2019-11-29 23:22:20 |显示全部楼层
分割离析哲学,搞出好多种哲学的人们,根本就不可能达成学研入门。华语学界百年来对于哲学谬题的研讨,连立论意图、议题范围、学说功用、适从法则等要点学术问题,一统都没有达成共识的研究成果——人云亦云了百年,根本就不靠谱。 没有学术批评合作秩序,就不可能发生学术新成果。这是我大讲特讲了十几年的学术批评常识了。

————阻断法策研评,延续统治法。这是华语“文化、文明、法策”史实。
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读写学评 发表于 2019-11-30 02:27:57 |显示全部楼层
你以为学舌于"世界观"、"方法论"、"价值论"滥言很有学问,可我却不会以你为荣,反而会因你乱学滥用语言,鉴证了学术腐败奇耻大辱!可华语学界百年来跟风学舌,却未曾知耻!
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读写学评 发表于 2019-12-12 03:18:29 |显示全部楼层
“思维方法”不叫“想法”——想法没转公成“写法”就能跑到论坛上来吗?

————语言是不是思维农具或厨具?
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