楼主: quhaoge
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[经济] 我是高一学生,再看曼昆的书,有几点不太懂,希望学长们赐教!!! [推广有奖]

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anlibin007 发表于 2010-4-7 23:09:55
1# quhaoge
高一就看曼昆的书真牛

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氨酚 发表于 2010-4-7 23:18:14
我现在大一,上学期刚学了曼昆的经济学原理。那本书没什么数学知识,最多用了导数吧。反正导数就是切线的斜率……
那个机会成本啊,我觉得你理解的挺对的。我还觉得,人们有的时候犯糊涂,作出的决策不是最好的的决策,那么你做出一个决策,总会用到一些资源。这些资源有很多种可能的用处。比如一个小时的时间,你可以去打工,可以打游戏,可以学数学,也可以看曼昆的经济学原理。这么多种决策里边,你选择了一种,你选择的不一定是收益最大的。机会成本就是你没有选择的那些决策所可能的收益中的最大值。

”举出一个既有货币性的机会成本又有非货币性的机会成本的某种行动的例子“——这个很多啊,上个周末我去看电影了,电影票50块钱,时间2个钟头。都是机会成本。

“激励”这个概念好像没有一个特别专业的定义。人们会对激励作出反应。举例子吧。激励有物质上的,也有精神上的。激励有正向的,也有负向的。小时候妈妈说,小乖乖帮妈妈扫地,妈妈给你零花钱啊。然后你可能屁颠屁颠扫地去了。如果妈妈不给你钱,你大概不会扫地吧。零花钱就是激励。还有你应该知道这两年有个限塑令,每个袋子收两毛钱,也是激励,因为现在,你妈妈是不是提一个环保袋去超市了呀?以前她是用超市的免费袋子吧,回家还可以装垃圾。总之,激励就是可以让人们改变行为的政策或者其他东西。是一个名词,不是动词。

好好学,多观察生活,曼昆书上的例子都是美国国情的。有的例子看不懂就算了,因为他们价值观不一样

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天鹅绒 发表于 2010-4-7 23:23:48
小朋友,你好好学习数学,英语等其它基础课目可能更加好
每个阶段的重要任务不同
高中要扎实的学基础理论科目

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sammihs 发表于 2010-4-7 23:24:47
年輕就是本錢  像我都27歲了  還沒看過這本書  相信這位小弟未來一定很有錢途  哈

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zhouxiaoyang168 发表于 2010-4-7 23:25:08
你就是未来的萨缪尔森!

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YiqZynus 发表于 2010-4-7 23:27:41
幽幽已阅!

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meisters 发表于 2010-4-7 23:30:30
那么强悍。
才高一就看经济学原理。我大二都没有看。

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zizhiza 发表于 2010-4-7 23:32:50
哈哈 好有先见知名啊 值得鼓励
经济之鱼

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马续涛 发表于 2010-4-7 23:33:38
太牛了吧理论
别学哥,哥只是传说

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jxx05 发表于 2010-4-7 23:33:41
无聊的帖子啊

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