你自以为智商很高吗？不妨进来一看！！！

直接设置一个管理者 专门处理占位的问题 如发现有谁占 立即没收 要认领的话 必须写保证书 有两次以上者 书直接充公 附：管理者也可以是学生组成。

每晚十点半管理员清场，我们学校的图书馆是这么做的。

BC占座现象很严重
而A却空着

这是信息不对称造成的

我的方法是：

在BC教室的大门上各贴一告示，上面写上：当你们在这里想占座都困难的时候，不妨到A教室，那里以前总有很多空座位，欢迎大家去利用！


这个方法很简单也容易可行

只要别人还没坐，就可以自己坐。“认人不认书”，很容易

只能说“政府”部门职能的缺失，这种事图书馆应该管的

混乱有时也能带来好处。。。

1、对于那些真的需要固定桌子的同学，对其设立专座。将其个人信息（姓名专业班级联系方式等）写在便签纸上，贴在桌子上方。对于那些占座的，2天不来自习的同学，清扫其书本，达到三次(或者自己规定次数)者，从此取消其申请专座的资格。
2、那些占座的同学有时候并不确定是不是有时间来自习。所以，可以将教室的几个桌子用于放置书本。来自习的同学没有位子的时候可以将被占位子的书整理好后放到规定的放置书本的位子上。依次类推，每个人都会有位子。
  以上2条，都需要相关部门颁发文件，使其操作具有一定的可行性。

这个简单，
  每天让楼管的在晚上自习结束后去清书，
   这样第二天就没有书占座了，
     收的书放在一起让占座的自己去取

这里只讨论非考研自习室的占座情况，暂不讨论专门的考研自习室的占座情况。



首先，明白占座心理，

A 为了计划内的学习而用，这其中也涉及一个提前多长时间占座的问题，因人而异这个占座与使用之间的时间差长有长有短，但一般都会短于24小时

B 只是为了不时之需，比如说放一本新概念英语在那，书上面都结了一层厚厚的灰了，还没见使用者出现，但是说不上放书的这位同学哪天心血来潮了或别的理想的自习室座位没有剩余了就

跑去自习了，完了之后又放上新概念，就这样往复。

其次，占座现象出现的前提

A 没有足够的自习室
B 同学们碍于各种问题不便去使用已被贴私人标签的准公共产品


解决方法
方案：1，大兴土木；2：同学们不必在意桌上的书它代表什么，书就代表一本书，一本产权清晰的私有品，我们完全可以再不试图改变产权的情况下对标签为准公共产品的课桌
进行使用。
方案1好理解
方案2成立的必要条件：
A, 要不遗余力的加强宣传，就像我党给全体党员作思想工作一般，要时时讲，事事讲。这占座问题是全中国大学普遍都存在的问题。我想只要学校高层重视这个，那宣传几次就会有显著效果
B, 要鼓励同学，在不侵犯别人私有财产的前提下可以积极抢座，提高使用率问题。
C, 还是宣传这个问题重要性的问题
占座涉及的心理学问题  除了丛众 没有什么可怕的顽疾， 所以加强宣教应该就足够了

时间仓促，希望对你有所帮助

各个学校都有的问题，占座本身就是违反规则的，只要规则明确，执行得力，应该会缓解