[学习资料] 【申请书学习资料】国家教育教学成果奖申请书写作学习资料 [推广有奖]

11楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-3-6 21:30:15

社会学创新人才培养
面向计算思维能力培养的虚拟实验体系
基础课教学体系的构建与实践
竞赛助力，强化实践，产教融合
实践育人改革与探索
以课堂教学改革为突破
引领专业发展
校企合作卓越工程
信息技术推动教学改革
适应区域经济的卓越人才培养
基于“课程建设”与“产业聚群”协同创新

12楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-3-15 23:05:27

适应区域经济的卓越人才培养
基于“课程建设”与“产业聚群”协同创新
经济管理类研究性教学体系构建
基于智慧学习平台的应用型人才个性化培养
卓越人才培养大体系构建与实践

13楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-4-18 12:45:42

基于“课程建设”与“产业聚群”协同创新
经济管理类研究性教学体系构建
基于智慧学习平台的应用型人才个性化培养
卓越人才培养大体系构建与实践

14楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-5-6 14:40:21

基于“课程建设”与“产业聚群”协同创新
经济管理类研究性教学体系构建
基于智慧学习平台的应用型人才个性化培养
卓越人才培养大体系构建与实践

15楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-5-29 13:12:32

引领专业发展
校企合作卓越工程
信息技术推动教学改革
适应区域经济的卓越人才培养

16楼

wz151400(未真实交易用户)

发表于 2021-8-6 22:00:21

全面提高课程建设质量。立足经济社会发展需求和人才培养目标，优化公共课、专业基础课和专业课比例结构，加强课程体系整体设计，提高课程建设规划性、系统性，避免随意化、碎片化，坚决杜绝因人设课。实施国家级和省级一流课程建设“双万计划”，着力打造一大批具有高阶性、创新性和挑战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践“金课”。积极发展