对当前学生中一种较为普遍的言论的反驳

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很久以来，学生中，而且是在一些看来还是非常不错的学生中，较为普遍地存在这样一种言论，就是，提及学术或者学习，过分地注重于学校名气，或者专业排名，而对自己地学习能力及其认真态度较为忽略。

 我们必须承认，一个好的学校，好的专业，有好的导师或者交流的机会，对一个学生的成长具有非常重要的影响。所谓“氛围”，已经成为一个学校或者专业强弱的关键因素。

 但是，我们必须认识到，这样一种观点，是基于群体论的，或者是一个较为宏观的理解，当我们以这样一个观点为自己不能在顶极刊勿发文，不能在学习上有所长进而辨白时，我个人觉得是相当苍白的。这里有一个微观与宏观的分析视角问题。

 直白一点，就是即使在很差的学校中，只要你自己有能力甚或实力，终究会有一番天地。

最最本质的是看个人的努力。我个人发这些观点，或者也无资格。毕竟还是在学习的基础阶段。

 希望大家能够学的踏实一点，讨论的认真一些。

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关键词：专业排名 非常不错 学习能力 好的专业 基础阶段 学生 言论

主观和客观都是比较重要的因素，并且可以互相转化，在差学校，很努力，可以上名校的研，主观很用功在差校也可能被受到干扰，而在关键时候差一点而抱憾终生

从概率统计的角度，好学校的好学生的确要多一些。差学校也有好学生，但几率不会很高。

对楼主的看法很赞同，个人主动性要比外部环境重要的多，在此希望考上名校研究生的xdjm不要放松，保持考研时的状态

周围有好多名校的研究生,也有一般学校的,没感觉到太大差异.个人水平的进步,感觉上和努力有关,大家的知识结构差不多,工作成果上也没什么差别.

这是为什么呢,教育模式的问题吗？

楼主的看法值得鼓励，但也不要误导。

从长期工作角度来讲，只要智商、情商达到一定水平，不管毕业自哪里，在起点相同并刨除机遇因素的情况下，个人的工作能力、工作业绩不会相差太大。但是，这里的前提就是“起点相同并刨除机遇因素”，首先，起点不可能相同，复旦金融系的硕士一毕业基本会有非常好的工作等着，而一个三流大学的很可能就只好辛苦的找工作，结果还很难说；其次，机遇的差别就更大了，连搞自然科学理论研究的都承认机遇的重要性无可替代，无可否认，由于校友因素、社会因素等方面的原因，从统计角度讲名校的毕业生就是机遇好很多。

从做纯学术研究的角度讲，学校的差别会小一点，但绝对不可忽视。第一，“读名校”是经济学所说的“发信号”，让社会或者学界认可你具有一定智商与研究能力，这也是长期的经验与统计角度的认可，只有得到社会与学界认可，你才能有好的工作岗位与机会潜心研究第二，名校的名专业必然有它的绝对实力在，名师的指教、好的学术气氛等都有助于出好的学术成果——谁敢说哪一所三流大学的经济学研究能力敢去跟CCER比一比？第三，既然个人有实力，为什么不争取去名校？谁会安于在一所三流学校做学术研究？特别是经济学类的，失去好的科研环境，就去研究马列了——觉悟贬斥之意。最后，真正有学术成就的，在名校毕业生里也是少数，但是这个比例远远大于三流学校。

因此，努力是首要的，不管在哪里。有机会去名校就千万要付出全部努力，同样一个你，在一般的学校与名校的结果绝对不一样！

我也觉得中国教育有很大问题，比如学习的finance课程在中国好像经济学的比重很大。虽说这两项都很重要。但中国的好像不是正统的金融。不管是中国还是外国，结果都是 一样的。（站在留学生的角度）可能好的国内大学会让你少走一些弯路在成功的道路上。

中国的教育体制决定的。

同意6楼观点~
我觉得从概率上来讲好学校还是会有一些优势，但是重要的还是要看个人能力，问题最终归结为个人~

虽然本人的学校还行，但到过更高学府，和那里的同学交流后发现：学校的层次不一样，校园的氛围有很大的差异，甚至同学的精神状态都存在距离。个人感觉校园层次越高，同学思维就越开阔，而且对未来有比较明晰的规划，他们的大学生活大部分都很充实，