我们需不需要这样的大学老师（转）

xiaoqianshufe 发表于 2010-12-12 17:24
究竟以何标准评价大学教师的职称确实是个问题。论文写得好的老师不见得会好好上课，这样的老师大多是活在自己的世界中，自以为了不起，上课除了夸夸其谈，几乎讲不了什么内容。而教学认真的老师相对就会花更长的时间在备课上，自然会影响自己写文章，评职称。再说了，什么样子的老师算是教学好呢？很多老师上课不讲什么内容，只会给学生高分，跟学生打成一片，还美其名曰这是对学生负责，最后教评时还不是拿高分，相反一些老师上课认真，教学严谨，对学生要求严格反而会得罪一部分学生。所以这是一个非常难以界定的问题

确实是这样的。市场经济和教育改革让老师更加关注自己的私利了

唉！我们怎么老是走不出“文化大革命”式的悲剧？？？？？

强烈建议各位看一部电影“3 iditos”，中国人给翻译成《三傻大闹宝莱坞》。

我建议在大学里应为教学型的教师设计一种职称,它与现在的科研型职称享受同等的待遇.

中国的体制啊。。。。。。

中国的体制啊。。。。。。

教授二字从字面上说应该是以教书和授业为主的

这样的老师真的值得我们用一生去尊敬。大学老师变得实在是让人不知道怎么评价，大家扪心自问一下，在大学里，有多少门课是因为一个好的老师让我们真正喜欢这门课，有多少又是因为老师而厌恶这门课？什么才是大学教育，这是一个值得深思的问题！

在大学当老师，不会讲课只会科研算什么老师？！当没有人再为教学去努力，而都在一门心思炮制论文垃圾的时候，谁会去买单呢？只能是学生和社会！

很给力，向这两位老师学习。