葛忠明简介_研究领域_学术成果_山东大学哲学与社会发展学院教授-教师点评

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葛忠明

教师照片
教师名称	葛忠明
工作单位1（学校）	山东大学
工作单位2（院系）	哲学与社会发展学院
葛忠明主要研究领域	社会工作理论与实务；残疾人研究；社会信任研究；社会融合与社会排斥研究。
职称	教授
职务	院长
葛忠明简介	葛忠明社会工作博士；山东大学残疾人事业发展研究中心主任；山东大学哲学与社会发展学院社会工作系主任、教授、博士生导师。主要社会兼职：中国残疾人事业发展研究会常务理事、副秘书长；山东省社会学学会常务理事；山东省心理学学会常务理事；济南市残疾人福利基金会理事长。
葛忠明代表性学术成果	（一）论文： 1， Disability status and student outcome over time in regular classrooms: Evidence from a national panel survey in China, Children and Youth Services Review, Vol. 10, 2019 2，《信任研究中的理性主义分析范式——兼谈公共非营利合作关系中的信任问题》，《山东大学学报》2016年第2期 3，从专业化到专业主义：中国社会工作专业发展中的一个潜在问题，《社会科学》2015年第4期 4，残疾人公共服务的发展趋势和潜在问题，《山东社会科学》，2015年第5期 5，信任研究中的理性主义分析范式——兼谈公共非营利合作关系中的信任问题，《东岳论丛》， 2015年第 7期 6，信任研究中的文化/制度分析范式——兼谈公共非营利合作关系中的信任问题，《江苏社会科学》，2015年第3期 7，外包制政府购买残疾人服务：理据、原则和条件，《残疾人研究》， 2014年第3期，独立 8，关于残疾人组织发展的思考，《残疾人研究》， 2013年第4期，第一作者 9,中国残疾人权益保障研究：现状、不足及拓展，《残疾人研究》2012年第4期，第一作者 10, 长度访谈：经验社会研究的一种质性方法, 《中国海洋大学学报》，2012年第3期 11，不同视角下的残疾预防及其组织体系建设，《残疾人研究》，2011年第3期，第一作者（二）出版的专著和译著： 1，《中国残疾人福利与服务：积极福利的启示》，山东人民出版社，2015年6月 2，《“他者”的身份：农民和残疾人的社会建构》，山东人民出版社，2015年6月 3，《探索残障：一个社会学引论》，山东人民出版社，2017年9月（三）近5年主持的课题： 1，2018年山东省残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新数据分析研究，2018 山东省残联 2，山东省残疾人事业发展“十三五”规划中期评估， 2018山东省残联 3，发达国家残疾人家庭的社会支持机制比较研究 ,2018国家社科基金 4，2017年山东省残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新数据分析研究， 2017山东省残联 5，济南市贫困盲人生活及需求状况调研，2017 济南市残联 6，中国特色残疾人事业的组织保障,2017中国残联 7，山东省残疾人基本服务状况与需求专项调查2015-2016年数据跟踪分析 ,2017山东省残联 8，山东省残疾人事业发展“十三五”规划编制服务购买,2016山东省残联 9，山东省残疾人基本服务状况与需求专项调查数据分析与开发项目,2015山东省残联 10，服务类残疾人社会组织研究：积极福利的视角,2015山东省社科基金
上传时间	2021-3-6 16:25
更新时间	2021-3-10 17:01
会员评论
holy_tb	holy_tb发表于:2021-7-4 11:19 讲课是否有帮助：一般课程难易程度：一般讲课风格：严谨思维清晰度：不太清晰启发性：没有是否有趣：一般互动程度：不太活跃基本都是念ppt，高校老师大多数都这样，都忙着搂钱
Gloriariaria	Gloriariaria发表于:2021-6-17 18:48 讲课是否有帮助：较有帮助课程难易程度：难讲课风格：深入浅出思维清晰度：非常清晰启发性：很有启发是否有趣：比较有趣互动程度：活跃老师的课程十分有趣
阿斯顿马丁aa	阿斯顿马丁aa发表于:2021-4-16 00:54 讲课是否有帮助：受益匪浅课程难易程度：难讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：清晰启发性：很有启发是否有趣：一般互动程度：一般这个老师很有课堂气氛
拥抱向日葵的女孩	拥抱向日葵的女孩发表于:2021-3-22 16:08 讲课是否有帮助：一般课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：非常清晰启发性：很有启发是否有趣：一般互动程度：一般老师总是将课程设计得非常有趣生动，让课堂气氛变得特别快乐，很喜欢老师！
khfighting	khfighting发表于:2021-3-6 16:25 课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：非常清晰启发性：很有启发是否有趣：一般互动程度：一般
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