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素质教育下数学教育的发展趋势_数学教育论文

发布时间:2015-04-20 来源:人大经济论坛


[摘要] 我国传统教学的理念与模式已经不适应当今数学改革的新要求,我国“传统”数学教育局限于“书本”,局限于“课堂”,局限于“考试”,被评为“书本中的数学”“课堂中的数学”“考试中的数学”。我国现行义务教育课程被分为学科与活动两大部分,所有学科包括数学基本要求、加强基础知识和基本技能的教学,与此同时要重视培养和提高学生的能力,并根据各门学科的特点有机的渗透思想教育,促进学生个性心理品质的健康发展,全面完成学科任务。初中数学是初中教育的基础课程,是数学教育改革的龙头,在数学教育倍受各国关注,数学课程改革的理念不断变更的今天,对初中数学教育教学改革势在必行。
[关键词]素质教育 数学教学 创设情境

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