中学作文教学的困惑与对策
[摘要] 从整个教学所处的位置来看,作文教学越来越不容忽视。中高考及平时各级各类考试的作文分值提高了许多,占到了40%,有的实验区、县,中考只考阅读和作文两块,有的就干脆只考一篇作文。而学生的写作水平,在将来的学习和工作中的重要性是不言而喻的。可是,目前中学生作文水平普遍低下。教师教学目标不明确,学生积极性不高等这些问题仍然存在于作文教学中,因此深刻反思作文教学的现状,找出作文教学缺乏实效的症结,就成为当务之急。本文试从作文教学中的困惑出发,从教师和学生两方面着手,提出一些可行性建议,并发表一些自己的新见解新思路。
[关键词]作文教学 困惑 对策
中学作文教学是众说纷纭的话题与难题。在中学语文教学中尤为重要,因此,关于中学作文教学,许多专家、教师已经发表了数以千计的文章,但由于没有真正把握到作文的教学规律与内涵,到目前为止,作文教学仍然在进一步探索之中。本文就中学作文教学的困惑提出了自己的看法。