谈小班表演游戏的指导_学前教育毕业论文
发布时间：2015-06-30
来源：人大经济论坛
谈小班表演游戏的指导_学前教育毕业论文
谈小班表演游戏的指导
【内容提要】小班游戏内容的选择应与生活经验密切结合，选择适当的童话，故事游戏过程中教师必须始终关心和支持幼儿的游戏，幼儿通过语言、表情和动作进行表现文艺作品中的情节、内容和角色，满足了孩子们的表演愿望，真正感受到快乐游戏！
【关键字】表演游戏 快乐游戏 游戏内容 过程组织 游戏评价
表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是幼儿喜爱的游戏之一。它对培养游戏的自信心、想象力、创造力、语言表达能力，塑造幼儿美好的心灵，辨别是非、美丑及培养良好个性，有一定的促进作用。因此，教师要从小班开始对幼儿进行表演游戏的指导。
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