发布时间：2015-07-17 来源：人大经济论坛

浅谈课堂教学中的提问_教育管理毕业论文

浅谈课堂教学中的提问
[摘要]问题是学生思考的起点和动力，在所有的学习过程当中，都会遇到各种各样的问题，特别是在小学教学当中，遇到的问题就更多。对于小学生来说，基础知识不丰富，寻找问题，分析问题，解决问题的能力有限，这就要求教师在教学当中，针对学生的个性差异，提出不同层次的、有针对性的问题，引导学生解决问题，学生在解决问题的过程当中，学会如何解决问题。
[关键词] 提问　功能　原则　类型　要求
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;问题是学生思考的起点和动力。在学习的过程中，从有疑到释疑，就是学生不断学习知识的过程，也是认知能力不断发展的过程。课堂提问是在教学过程中，根据教学目的、学习环境、学生自身差异等因素设计问题，通过教师和学生相互交谈来实现教学目标的一种方法，是师生之间信息交流的重要手段。
;为了达到教学目的，教师首先要把教学目标分解成一个个的有联系的教学阶段，通过解决这一个个的教学阶段，最终达到教学目标。在这一个个的教学阶段中，就必须采用课堂提问，以课堂提问激发学生的兴趣，引导学生思维，最终解决教学问题，完成教学目标，课堂提问就是实施教学步骤的基本手段。正因为如此，人们认为课堂提问是教学中的“常规武器”，是在课堂教学中不可缺少的组成部分。