让学生在赞美中成长_教育管理毕业论文
发布时间：2015-07-17
来源：人大经济论坛
让学生在赞美中成长_教育管理毕业论文
让学生在赞美中成长
[摘要]“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。”赞美是一种鼓励，赞美是一种肯定。赞美可以激发人的自豪感和上进心，营造美好的心境，促生进取的动力。也许我们一次小小的赞美，能改变学生的一生。在教育教学过程中，我们通常很容易发现学生的缺点，然后就加以职责；片面的觉得这是为学生好。但是我们没有站在学生的角度去想，教师时学生心中的模仿对象，时学生心中的偶像，但是当遭遇心中所尊重的人不断职责时，就会慢慢形成一种自卑心理，从而使他惧怕面对教师，也慢慢的令到学习变成一种压力。要想学生在“无负担”的状态下学习。就必须调整好我们和学生之间的“位置”我们是为了寻找的“闪光点”而存在的，并非为寻找学生的缺点而存在的。
;相信每一个学生都是一块“金子”让学生在“我是最好的”的心态中成长，充分挖掘他们的潜力，认识自我，建立自信，就要让学生在赞美中成长，在成功中进步。
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[关键词]; 赞美 学生 成功
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在日常教学中，我们经常会看到和听到老师是抱怨学生怎么不好，把学生批评得一无是处，却很少听到老师对学生的称赞。其实绝大多数学生不会因为批评和职责而努力去做，而会因为赞美和认同而更努力去做。大多数老师缺少的就是那份对学生的赞美之心，赞美之情，这是因为老师常常对学生期望过高，甚至以至用“完美”的标准去苛求学生，把学生微小的进步当作理所当
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