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论高职院校一年级班集体管理_教育管理毕业论文

发布时间:2015-07-17 来源:人大经济论坛
论高职院校一年级班集体管理_教育管理毕业论文

论高职院校一年级班集体管理
[摘要] “班级集体,是指主要由青少年儿童集合而成的,以学习为主要任务,以学生德、智、体、美的全面发展为基本目的的共同体。”高职院校虽然有各个不同的系别,名目繁多的社团,但是班级作为一个非偶然聚合,非自发产生的传统的集体,对于保证高职院校的教学计划和任务得到落实和完成,对于培养适应社会发展的优秀毕业人才,仍然起着举足轻重的作用。然而,班集体作为一年级高职学生首先面对的组织,其建设管理的水平如何,将直接影响到这些高职学生的学习效果与成长轨迹。
[关键词]高职院校; 班集体; 管理

;当今社会的发展,急需高素质的技能复合型应用人才,而高素质的复合型应用人才就需要一流的高职院校来教育培养,但一流的高职教育又需要良好的班级管理来支持,所以高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质,关系着社会的发展。本文从班级管理要严而有爱、加强德育教育、增强集体荣誉感、注重职业能力的培养等方面论述了高职院校的班级管理方法
;一、正确认识管理对象
;高职院校大学新生的特点:
;1.思想方面
;(1)有失落感,认为自己是高考的“尾巴”,内心很不是滋味;
;(2)为工作担忧,正如学生自己所说,我是为找饭碗而读高职的;
;(3)总感觉自己和别人差了一节,在别人面前抬不起头。

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