发布时间：2015-07-20 来源：人大经济论坛

提高小学综合实践活动成效的策略 _小学教育毕业论文

提高小学综合实践活动成效的策略
[摘 要]新课程标准要求学生走进社会，发现问题，探求知识，提高能力，要求教师在小学综合实践活动过程的不同阶段，不同地域，针对不同的目的和任务，给学生有效指导，使综合实践活动达到预期效果。
[关键词]资源 整合 实践 高效

新课程标准要求学生走进社会，发现问题，探求知识，提高能力，要求教师在小学综合实践活动过程的不同阶段，不同地域，针对不同的目的和任务，给学生有效指导，使综合实践活动达到预期效果。那么，在综合实践活动的具体实施过程中，如何发挥教师指导作用，提高效率呢。。