一、前
言

成人大专毕业论文（设计），是对学生学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。通过做毕业论文（设计）的形式，可以使学生在知识综合能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。经济、社会和科技的发展，对成人高等教育人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高成人大专毕业论文（设计）的质量和要求。为使成人大专毕业论文（设计）管理工作进一步科学化、规范化，特制定本指导书。

二、指导思想

毕业论文（设计）的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题。培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文（设计）具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者分析问题、解决问题能力与学识水平的标志。毕业论文（设计）具有学术论文（设计）所共有的一般属性，应按照学术论文（设计）的格式写作。
在毕业论文（设计）选题与写作中，要注意适应当代经济、社会发展需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其分析问题和解决问题的能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合成人大专教学的基本要求。

三、过程要求

成人大专毕业论文（设计）一般要经过选题、收集资料、进行科学实验、编写论文（设计）提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段，要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文（设计）写作的基础性训练，使学生掌握学术论文（设计）写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。

（一）毕业论文（设计）的选题原则：
1.毕业论文（设计）选题要充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题，不得跨专业选题。
2.毕业论文（设计）的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。
3.选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，难易适度。
4.学生应在老师指导下独立撰写论文（进行设计）。选题原则上每生一题，二人或二人以上合作课题的，要明确每个学生独立完成的任务，毕业论文（设计）要分开写，论文（设计）撰写时，要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的分量。使每名学生都受到较全面的训练。

（二）资料收集与科学实验
占有丰富的资料是写出高质量论文（设计）的基础，这就要求学生在毕业论文（设计）写作以前广泛收集与论文（设计）有关的资料，了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。

（三）编写提纲和撰写论文（设计）
根据自己专业的特点制定提纲和论文（设计）撰写的时间安排，教师对其写作进行指导。
学生应按照逐个环节撰写论文（设计），不能直接提交论文（设计）。
毕业论文（设计）应在指导教师指导下认真反复修改，不得一次定稿。

四、格式要求

毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用统一格式的封面，按以下项目依次编排：
1. 封面
封面、任务书到成教院网站下载。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
2．正文
（1）内容摘要和关键词
内容摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150－300字。关键词：一般3－5个。
（2）正文要符合一般学术论文（设计）的写作规范，毕业论文（设计）字数一般在5000－8000字左右。
（3）论文（设计）应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
（4）应具备学术性、科学性和一定的创造性。
（5）毕业论文（设计）内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），涉及的计算内容的数据要求准确。
（6）数字标题从大到小的顺序写法应为1,1.1,1.1.1