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| 文件名: 2022-07《学习的方法》.pdf | |
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版权信息
卡哈尔:在神经元中探索生命的奥秘 1906年诺贝尔生理学或医学奖颁奖词 前言 引言 第一章 新手的四个认知陷阱 陷阱一 过分崇拜权威 陷阱二 最重要的问题都已经被解决了 陷阱三 过度关注应用科学 陷阱四 认为自己缺乏能力 第二章 研究者不可或缺的精神素养 独立判断 持久的专注力 献身真理与渴望荣耀 爱国情怀 对科学创造的爱好 第三章 缺乏意志力的几类研究者 浅薄的涉猎者和空想家 嗜书狂和夸夸其谈者 自大狂 仪器崇拜者 格格不入者 理论家 第四章 有益于科学工作的社会因素 物质支持 |
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