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认真看了楼主的问题，生出无限感慨。感觉国内经济学本科或者研究生教育基础还是打得真的不扎实。我自己本身也是国内研究生毕业后到国外读博士，菜鸟草根一枚。但是，不说检查数据异常，就类似异方差这样的问题，也是国外大学二年级计量基础内容必须要涉及的（不是泛泛而谈，是会让学生推算理解的那种程度）。而内生性在三年级的计量课程就会介绍和展开。一时觉得国内统计，数学，计量，经济的基础学科设置任重而道远。不过，或者我outdated了，现在国内已经发生变化了？

谢谢关注。计量我没有系统的在高校上过课，都是自学的。所以我也不是很清楚国内关于这块的情况。不过我个人的感性认识是在数据清洗管理这块国内还有很长的路要走的。

请问答案在哪里看啊

谢谢
支持一个先

感谢楼主的分享~~~~

Mark.之前陆陆续续读了几本计量的书，感觉干中学是进步最快的。

谢谢分享

温故而知新，好帖

新手，不知道怎么收藏帖子，留个记录