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产业经济学研究生课件-东华大学
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东华大学 产业经济学 研究生课件
一、基本情况
| 课程编号 | 2021011 | 开课学院 | 管理学院 | 开课学期 | 冬 | ||
| 课程名称 | 中文 | 产业经济理论与政策 | 授课语言 | 汉语 | |||
英文 | Theory and Policy of Industrial Economy | ||||||
| 任课教师1 |
| 职称 | 教授 | 工作证号 | |||
| E-mail： | 联系电话 | ||||||
| 任课教师2 | 职称 | 工作证号 | |||||
| E-mail： | 联系电话 | ||||||
| 课内总学时数及其分配 | 32 | 自学 | |||||
讲课 | 24 | ||||||
讨论 | 8 | ||||||
实验 | |||||||
其他 | |||||||
| 学分数 | 2 | 考核方式 | 闭卷考试(占80%) +课堂发言和讨论(20%) | ||||
| 二、教学目的与要求 | 中 文 | 通过本课程的学习，学生应该掌握产业结构演进规律及相关理论，了解我国产业结构演变的历史过程和当前主要的产业政策；应该了解产业组织理论的发展过程和主要学派，掌握产业组织理论的基本概念、逻辑框架和分析方法，了解我国及有关发达国家在产业组织政策方面的主要做法。 | |||||
英 文 | |||||||
| 三、先修课程 | 宏观经济学；微观经济学 | ||||||
| 四、课程内容简介 | 中 文 | 本课程除“导言”外，分成上下两个部分。第一部分为产业结构理论与政策，主要介绍关于产业结构演进规律的基本理论语重要研究工作，包括：配第—克拉克定理、霍夫曼定理、库兹尼茨的产业结构研究，钱纳里的“世界发展模型”（“标准结构”和“大国模型”），我国产业结构的演变历史，当前的主要问题和主要产业政策。 第二部分为产业组织理论，主要介绍由“哈佛学派”的SCP范式、“芝加哥学派”及“可竞争市场论”到“新产业组织理论”的发展过程，介绍各主要学派的基本概念、理论基础、逻辑框架和分析方法，各学派的实际产业组织政策主张，我国的主要相关政策“反不正当价格竞争法”、“反垄断法”的作用及其检讨。 | |||||
英 文 | |||||||
| 五、教材或讲义 | 苏东水著，《产业经济学》，高等教育出版社，2000年第一版（面向21世纪课程教材） | ||||||
| 六、参考书目 | 1、杨治，《产业经济学导论》，中国人民大学出版社，1985年第一版 2、戴伯勋、沈宏达等，《现代产业经济学》，经济管理出版社，2001年第一版 3、丹尼斯.卡尔顿，杰弗里.佩罗夫《现代产业组织》（上、下册）上海三联书店，上海人民出版社，1998年，第一版 4、泰勒尔，《产业组织组织理论》，中国人民大学出版社，1997年，第一版 5、施蒂格勒，《产业组织与政府管制》，上海三联书店，1989年，第一版 6、J．卡布尔主编，《产业经济学前沿问题》，中国税务出版社，2000年第一版 | ||||||
七、教学日历（授课内容详细至二级标题，实验课、讨论课写出题目或主题）
| 周次 | 教学内容（包括课堂讲授、实验、讨论、考试等） | 备注 |
| 1. | 导言：“产业经济学”或“产业组织理论”的起源与发展；“宽派”或“窄派”对“产业经济学”及“产业政策”的不同理解；产业经济学的研究对象及本课程的内容简介。 讨论：有无“东洋学派”和“西洋学派”的区别？“industrial economics”和“the theory of industrial organization”是同义词吗？ |
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| 2. | 上部分：产业结构讨论与政策 一、产业结构的内涵及其研究方法 产业结构概念的构成；经济总量与结构；产业分类方法；产业结构的衡量指标与方法 二、经济发展与产业结构演变 配第—克拉克定理、霍夫曼定理、库兹尼茨的一些重要结论；钱纳里的“世界发展模型”（“标准结构”和“大国模型”） |
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| 3. | 三、产业结构的高度化与主导产业选择基准 产业结构合理化的度量标准与度量方法；经济成长；产业结构升级与主导产业的相关关系；主导产业的选择基准；筱原基准；赫希曼基准；罗斯托基准及其它基准。 附：投入产出表与投入产出分析解 |
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| 4. | 四、我国产业结构的演变历程和主要产业政策 我国人均GNP300美元（1980年）时的经济结构、特点及其形成原因；改革开发以来我国产业结构的主要变化情况；我国人均GNP1000美元（2001年）时的经济结构及其与世界经验的比较；我国近年来的产业结构变化及其分析；我国主要产业政策的演变与当前主要产业政策。 |
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| 5. | 下半部分： 组织理论与政策 一、产业组织理论的起源、形成与发展过程（从“古典产业经济学”到“新产业经济学”） 二、“哈佛学派”及其SCP范式（一） 哈佛学派的形成及其理论基础；哈佛学派的分析方法——SCP范式；SCP范式的研究方法特点；哈佛学派的政策主张及其历史背景。 三、“哈佛学派”及其SCP范式（二） “市场集中度”的概念、度量方法和影响因素；产品差别化、进入壁垒如何影响集中度；企业在不同结构市场的行为；市场绩效的评估；贝恩系数及其主方法；“哈佛学派”的“有效竞争”概念。 |
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| 6. | 四、“芝加哥学派”和“可竞争市场理论” “芝加哥学派”的形成及其基本思想；“芝加哥学派”对“哈佛学派”的批评；“芝加哥学派”的政策主张及其背景；关于“芝加哥学派”的简要评论；“可竞争市场理论”的要点；“可竞争市场理论”对SCP范式的颠覆；关于“可竞争市场理论”的简要评述。 五、“新产业经济学”的研究内容与特点 1、“新产业经济学”的理论基础，研究内容与研究方法的特点 2、“新产业经济学”研究的概念及其简要评述 3、“交易费用理论”见解及其与“新产业经济学”的关系 |
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| 7. | 六、博弈论基础及其在“新产业经济学”中的应用 1、博弈论概述 2、完全信息静态博弈：存在“占优策略”时的纳什均衡；“严格劣策略”的淘汰；在博弈矩阵中寻找纳什均衡的一般方法；纯策略与混合策略的引进；纳什定理 3、完全信息动态博弈：完全信息动态博弈的构成要素及“决策树”的相关概念，重复博弈的引进；有限次重复博弈的纳什均衡，无限次重复博弈。 4、不完全信息博弈：“自然”概念的引进；海萨尼转换；“先验信念”在不完全信息博弈中的连续修正；“贝叶斯法则”。 5、博弈论在“新产业经济学”中的应用示例。 |
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| 8. | 七、我国和重要发达国家的产业组织政策及其演变 1、主要发达国家的产业组织政策及其演变 2、案例讨论：我国彩电市场和微波炉市场中的企业行为（以长虹和格兰仕为例） 3、我国的“反不正当价格竞争法”、“反垄断法”的出台背景、实施效果和得失讨论 |
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八、其他：（含实验或项目训练内容、案例教学内容、学术讲座内容、读书报告内容等）
每次课都将安排时间进行讨论，部分内容将提前安排同学准备并主讲。
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