buptggss 发表于 2011-8-17 09:17
首先非常感谢楼主的真诚回复
由于对面板数据不太了解,再次请教楼主
老师要我做一个报告
恕我讲话比较直…
您老师要求的报告也太大了…这都可以变成很多很多论文了!
好吧! 估且不论经济意义…
您老师要的东西真的很累人…
统合来说,不同业务分别在不同的模型下,通通先做一次…
【在这一步,您可能就会遇到问题,譬如模型跑不出来,这个可能就要想想,为什么跑不出来?很有可能的原因是,这个业务本身就不适合用这个模型】
好的!在已经可以执行的模型结果报表下…您进一步在看哪一个好…
【譬如A业务有出现1,2,3模型…B则有2,3,4模型】
估且不论模型背后的假设,预测率也许是个不错的考虑,换句话说,预测率高,说明很准。
当然,人家也许会质疑,这可能是歪打正著,预测率高,但根本不适合这模型。
那么您要做的就是,弄清楚业务的特质【这个业务有什么特性…特别搭配这个模型的假设?】
最后…祝研安 & 顺心
ps.为什么老师都不提供协助呢? 呵…按理…国外的老师一般都要求学生独立…但…也比较不要求学生…但中国…很奇怪…越来越有一种趋势,给的钱少,但却要做很多很多的事。哈! 顺带一提,在台湾也是这样。我深信…好老师也是有的…若要说…我觉得…应当给老师们和研究学者多一点的福利吧! 越少的福利,连带学生也跟著苦哈哈…呵…离题罗…