《物象知识转换理论》；第14章：语言意指力理论。104 ：语句目的性分类

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104  语句目的性分类

语句的目的性是由说写者决定的。

奥斯汀对言语行的目的性进行分类，他把言语分成为“完成语旨的行为”、“履行性”……………。但这是在说写者意指的第二层面的事情，它体现着说写者言语表达的目的性。其中包括说写者赋予语句、句段等真值或假值的目的等。

其四，虚构的目的性。虚构本是意象功能，这个命题将在第四章讨论。但是虚构的意向和目的性，则不属于意象功能而是属于语言的意义范畴。是主体的意愿、意志、目的性显现于语言形式，如神话、文学等。

现在，我们讨论语言的意义命题。由于社会语言活动中有大量的比喻、象征，隐喻、暗示、寓言，事物间的比率、推理和判断等，它们构成了语言的意义性质。从语法规则来说，语词有词性的区别，句子由句子成分组成。语言的意义性质是通过句子成分构成的，单独的语词（除了部分成语外）就不能承担语言意义的性质。那么，句子是怎样承担意义职能的呢？由于句子是组成它的成分语词构成的，而语词本身只有指称性质，所以，句子的意义值域是由语词的指称改变了对象而形成的。例如“梅花香自苦寒来”。但是，就句子来说，由于构成它的语词都有指称性质，所以句子是既有指称也有意义性质的语言形式。而社会语言活动是以句子的形式出现的，这就必然给人们对语言的指称和意义进行划分带来了困惑。在事实上，有纯粹的指称句，如“北京是中华人民共和国的首都”；但没有纯粹的意义句，因为句子的意义必须建立在语词的指称基础上。关于语言的指称和意义，是一个非常复杂的命题。西方语言哲学家对语言指称和意义问题的研究有相当悠久的历史。指称理论的另一位主要代表人物弗雷格也是将语词与句子分开进行研究的，但他认为概念也就是概念词的指称，概念词是通过它的意义或涵义而与概念相系的，对象则隶属于相关的概念。这就是说，语词也有指称和意义两种性质。他说：（5）“普通的概念词的作用，恰恰在于表示一个概念。” 与语词的意义不同于语词的指称这个基本观点相对应，弗雷格也把语句的意义与语句的指称区别开来。在他看来，语句的意义是语句所表达的思想（命题），语句的真值则是语句的指称（6）。由此可见，不论罗素还是弗雷格，他们都未曾给出一个关于划分语言指称与意义的标志性的东西。

同时，我们必须指出，不论语词的指称信息，还是句子的意义信息，都将给予读、听者记忆思维带来它们所描述的或表达的事物的物象，而不只是由感官信息形成的影像、图像、印象，也不是仅仅说明认知过程性质的“反映”，更不是洛克的那种模糊不清的“观念”。

我们必须明确一个情形，就是西方的表音文字与汉语的表意文字是有很大差异的。但是，人类主要的规范化语言，在语法上有很多共通的规则。而英语词汇（7）也划分出名词、代词、数词、形容词、副词、动词和介词等。代词分出人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。英语的句子划分为陈述句、疑问句、祈使句、和感叹句等。英语句子由不同的成分构成。常见的有：（8）主语（subject），谓语（predicate），宾语（object），定语（attributive），状语（adverbial），补语（complenment）等。可见，英语在句子成分方面，也是大致与汉语相近。因此，我们借用西方语言哲学家和语言学家关于语言指称和意义的研究成果是有效的。

“起先，万物都有一个名字——专有名字或单称名词。接着，这个名字附在这个物的单一要素上，并能应用于其他所有同样包含这个要素的个别事物中去；被称之为树的、不再是一颗特殊的橡树，而是至少包括一根树干和一些树枝的一切东西。这个名词还附在明显的环境上：晚上不是指明这特殊一日的结束，而是指明把所有的日落与所有的曙光区分开来的那段黑暗时期。最后，这个名字还附在类推上：凡是像树叶那般轻薄和柔软的一切，都可称作叶子。”（9）

一是物体各部分的体积、形相、数目、位置和运动；二是可感的次等性质，即物体的性能如力、水流力、硬度、软体作用等；三是微观的分子运动如磁铁吸引力，金属融蚀变形，在阳光下水的蒸发等等。

副词、介词、连词、助词、叹词和象声词，它们在汉语表达式中，大体上是表示的作用。问题是它们指向的是不是事物，我们认为，语言含义指向仍然是事物的范畴，比如，事物的关系、性质、属性、作用、价值、动机、目的、情感、事件的背景、前景等，都是通过语词的一定的表达式呈现出来的，它们都是实体物的要素，是实体物的组成部分。语词的指称一般只能指示、指明具体实物，却不能表现实物的这些属性要素，如上述六类实词就不能指示出实物众多的要素。换句话说，语言的意义在更多的情形下，需要用句子来表达，由语法规则来实现的，而虚词在表达句子意义方面起着重要的作用。那么，语言的意义是不是物象，或者说能不能构成物象呢？我们以汉语虚词为例讨论这个问题。

由此可见，语言指称理论就是证明语词和句子是怎样描述表达事物，但是并没有说明人的感官在感知事物后，是怎么样转换成语词表达的；更未曾说明当我们阅读语词和句子或一篇文章时，记忆思维中形成了什么样情景，事物并不在我们面前，它们远距离我们，我们看不见摸不着它们，但是我们能够认知它们，但是不是感知它们。要问我们是通过什么认识事物的呢？难道就是语词和句子，就是语词和句子的指称吗？应当说，是语言指称和意义的信息激活了我们记忆思维中已贮存的它们所指示代表的事物的物象，我们通过物象，或者说依赖于物象而认识世界事物。

副词经常修饰动词形容词，表示程度、范围、时间、频率、否定或语气；因此不难看出副词是描述事态的某些特征的，它们都能形成事物物象。

介词用在名词或别的词语前边，一起组成介词词组，共同充当句子成分，表示处所、时间、方向、目的、对象等，都能够形成事物物象，都是语词指称的对于物象的描述。

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关键词：目的性 Subject 中华人民共和国 object 模糊不清