中国教育经费统计年鉴2010（完整CAJ）

打劫啊。买不起。。。

价格太高。

哎，没有钱的人飘过~~~

太贵了，要钱不要良心。
其实教育经费统计，在我国是一本糊涂账，并且与国际统计口径也不一致，缺少基本的可信度和可比性，没有什么价值。
更加不能忍的是，教育部门及一些不深入实际的所谓专家，长期一财政性教育经费支出占GDP比重4%的指标忽悠当局和国民。而忽视我国教育经费使用中的严重体制问题。我国全部各级学校都是宝塔制，支队优胜者有利，损害大多数学生和学校，教育经费的使用更是如此，优胜者超额占用全面的教育资源，并且达到挥霍浪费的程度，而大多数学生和学校连最基本的也被剥夺。
不想多说了，也没有什么用，问题太多，也说不完。

太贵了，要钱不要良心。
其实教育经费统计，在我国是一本糊涂账，并且与国际统计口径也不一致，缺少基本的可信度和可比性，没有什么价值。
更加不能忍的是，教育部门及一些不深入实际的所谓专家，长期以财政性教育经费支出占GDP比重4%的指标忽悠当局和国民。而忽视我国教育经费使用中的严重体制问题。我国全部各级学校都是宝塔制，支队优胜者有利，损害大多数学生和学校，教育经费的使用更是如此，优胜者超额占用全面的教育资源，并且达到挥霍浪费的程度，而大多数学生和学校连最基本的也被剥夺。
不想多说了，也没有什么用，问题太多，也说不完。

太贵了，要钱不要良心。
其实教育经费统计，在我国是一本糊涂账，并且与国际统计口径也不一致，缺少基本的可信度和可比性，没有什么价值。
更加不能忍的是，教育部门及一些不深入实际的所谓专家，长期以财政性教育经费支出占GDP比重4%的指标忽悠当局和国民。而忽视我国教育经费使用中的严重体制问题。我国全部各级学校都是宝塔制，只对优胜者有利，而损害大多数学生和学校，教育经费的使用更是如此，优胜者超额占用全面的教育资源，并且达到挥霍浪费的程度，而大多数学生和学校连最基本的也被剥夺。
不想多说了，也没有什么用，问题太多，也说不完。

这价格太高了，买不起

我现在真正知道，苦海无边际，学术无净土。收点辛苦费是应该的，想靠这个发财就过分了。这从一个侧面也反映了中国的教育经费支出却是寒碜。

好东西，真想看看

天价 穷人的我买不起！！