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有感于“求平均数”课尾的精彩练习设计_
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　　著名特级教师吴正宪执教的“统计中的平均数”（北师大版数学三年级下册内容）。课尾构思巧妙，匠心独具，仔细拜阅，并有所思。
　　（课尾）
　　师：这节课同学们学得很好，如果请你当评委，你会给吴老师这节课打多少分？（满分100分。）
　　生1：我觉得很好，可以打95分，不愧是特级教师。
　　生2：老师，我举手要发言，你没让我说，我想只能打76分。（全场教师都笑了，吴老师也笑了。）
　　生3：可以给88分。教师说话很幽默，我喜欢。
　　生4：可以给84分，老师安排时间让我们在课堂上把作业全做完，课后可以看书和休息，我很开心。
　　生5：听咱老师说，你是特级教师，特级教师上这节课只能打85分，如果是咱老师，就可以打98分了。
　　（教师板书：95、76、88、84、85）
　　师：如果一节课获得85分算优秀，吴老师这节课能算优秀吗？
　　生（齐声）：能算优秀课！
　　师：根据是什么？76分能行吗？
　　生：光看95分、76分都不行。我算了一下，这五个 ...

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