楼主: W160730202752Fy
261 0

[其他] 2023年教师资格证教育知识与能力 [推广有奖]

  • 0关注
  • 13粉丝

已卖:2473份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

讲师

20%

还不是VIP/贵宾

-

威望
1
论坛币
450 个
通用积分
4029.7866
学术水平
-4 点
热心指数
-2 点
信用等级
-4 点
经验
-6874 点
帖子
0
精华
0
在线时间
419 小时
注册时间
2018-9-15
最后登录
2026-1-17

楼主
W160730202752Fy 发表于 2024-9-24 14:50:05 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
2023年
教师资格证《教育知识与能力》
教育一词最早出现在
<孟子.尽心上>英国斯宾赛
把课程用于教育科学的专门术语
教育学是研究教育现象和教育问题,提醒教育规律的一门科学
▲简答:数学教育中应当进行德育吗?
(1)教书育人
(2)贯彻基础知识和基本技能的同时要渗透思想品德教育
广义的教育:
凡是有目的地增进人的
知识技能
、影响人
的思想品德
等素质发展的活动就是教育
狭义的教育
:学校的教育,是教育者根据社会发展的规定,在特定的教育场合,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会盼望的方向发展的过程
构成要素:
教育者、受教育者、教育措施((或称
教育影响),教育内容和手段)
教育内容
是教育者对受教育者施教的载体,有教科书、教学参考书、电视影像、报刊、广播;
教育手段
涉及教育方法,受教育者的学习方式以及物质器具
教育者是教育活动中的主导因素
受教育者是学习的主体,
三要素的关系:
在三要素中,教育者与受教育者
的关系是学校教
育过程中最重要的关系和矛盾
教育的起源说
生物起源说:利托尔诺,把动物的本能等同于教育,否认了教育的社会性
心理起源说:孟 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:教师资格证 教师资格 资格证 受教育者 基础知识

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-1-27 04:11