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【背景链接】
2023年教师节前夕，上海、北京均传出消息称中小学教师资格终身制将打破，教师每5年将认证注册一次。假如考核不合格，将退出教师岗位。从2023年起，上海中小学教师只有连续注册五次，即任职25年以上，才可免注册。据悉，甘肃、广西等地也将有类似的动作。
【标准表述】
[因素分析]
由于现行规定没有对教师资格的有效期作出规定，教师资格事实上属于“一朝获得，终身拥有”，这是人们对教师职业现状的真实描绘。终身制虽然在一定期期内可以保持教师队伍的稳定性，但也带来了不少负面作用。
一方面，部分教师产生惰性，忽视教育观念、知识结构和能力素质的更新提高。
另一方面，“只进不出”给了滥竽充数者生存空间，直接导致教师队伍整体质量得不到优化，人员鱼目混珠、素质参差不齐。
[意义]
一方面，与其他群体打破终身制保持了同步。目前，领导职务、医师资格已没有终身制，教师资格终身制也应当被打破。
另一方面，教师的教育观念、知识结构等也要跟上时代不断更新，教师资格定期考核、注册就能推动教师进步。
[存在的问题]
有转移教育重要矛盾的嫌疑。目前，教育弊端丛生，主线在体制，在教育部门，但改革呼声高，雨点小，反而在 ...
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