楼主: W160730202752Fy
220 0

[其他] 2023年教师资格教育知识与能力主观题必背34题 [推广有奖]

  • 0关注
  • 13粉丝

已卖:2436份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

讲师

20%

还不是VIP/贵宾

-

威望
1
论坛币
450 个
通用积分
3959.5810
学术水平
-4 点
热心指数
-2 点
信用等级
-4 点
经验
-6654 点
帖子
0
精华
0
在线时间
416 小时
注册时间
2018-9-15
最后登录
2026-1-6

楼主
W160730202752Fy 发表于 2024-9-26 18:36:08 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
教师资格教育知识与能力主观题必背34题  
教育的概念。(辨析题、简答题)   
答:广义的教育,
指凡是增进人的知识和技能,影响人的思想观念的活动,涉及社会教育、家庭教育和学校教育;
狭义的教育
,指学校教育,是教育者根据一定的社会规定,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,使他们朝着盼望的方向发展的活动。   
简述影响人的发展的因素及作用。
答:第一,遗传是影响人的发展的生理前提;第二,环境是影响人的发展的外部条件;第三,教育是影响人的发展的主导因素;第四,个体的主观能动性是影响人的发展的内在动力。  
简述学校教育在人的发展中起主导作用的因素。  
 答:第一,学校教育是有目的的、有计划的、有组织的培养人的活动。第二,学校有专门负责教育工作的教师。第三,学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。
简述学校教育在人身心发展中起主导作用的表现。
 答:第一,学校教育对个体发展
作出社会性规范。第二,学校教育具有开发个体特殊才干和发展个体的功能。第三,学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;第四,学校教育具有加速个体发展的特殊功能。  
简述课程计划的含义与内容。 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:教师资格 主观题 主观能动性 学校教育 人的发展

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
jg-xs1
拉您进交流群
GMT+8, 2026-1-9 04:31